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题目
题型:不详难度:来源:
过氧化氢的用途很多,除化学实验室当药品外,还可以作消毒剂,下列说法正确的是--(  )
A.它可以发生分解反应生成氢气和氧气
B.它是由氢元素和氧元素组成的
C.它是由一个氢分子和一个氧分子构成的
D.它比水分子多1个氧原子,所以在常温下会生成氧气
答案
A、过氧化氢可分解生成水和氧气,不生成氢气,故错误;
B、过氧化氢的化学式是H2O2,由化学式可以看出其由氢元素和氧元素组成,故正确;
C、分子由原子构成,每个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成,故错误;
D、过氧化氢含有氧元素,所以可反应生成氧气,并非比水分子多一个氧原子的缘故,故错误;
故选B.
核心考点
试题【过氧化氢的用途很多,除化学实验室当药品外,还可以作消毒剂,下列说法正确的是--(  )A.它可以发生分解反应生成氢气和氧气B.它是由氢元素和氧元素组成的C.它是】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
请写出实验室里用氯酸钾和二氧化锰的混合物,制取氧气的化学反应的符号表达式______.该反应中,氯元素的化合价由反应前的______价,变为反应后的______价.
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过氧化氢(H2O2)的水溶液俗称双氧水.实验室可用以下两种方法制取氧气:
方法A:利用双氧水与二氧化锰混合:过氧化氢
二氧化锰


水+氧气
方法B:将氯酸钾和二氧化锰混合加热:氯酸钾
二氧化锰


加热
氯化钾+氧气.但是,若氯酸钾固体中混有可燃性杂质,加热时极可能发生爆炸;而且利用此法制得的氧气中往往含有一种有毒的杂质气体--氯气.
请回答下列问题.
(1)请你从尽量多的角度分析,两种方法有哪些共同点?(至少两点)
共同点一:______
共同点二:______
共同点三:______
(2)比较两种制氧气的方法,较优的是方法______(填A或B).该方法具有哪些优点?
优点一:______
优点二:______
优点三:______.
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对下列实验中出现的异常现象分析不合理的是(  )
A.制取O2气体时,始终收集不到O2------装置漏气
B.过滤后,滤液仍然浑浊的原因-----可能是液面高过了滤纸边缘
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂----用于引燃的火柴过长
D.给试管里的固体加热时,试管炸裂-----试管口未向下倾斜
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将下列左侧的“原因描述”与右侧的“实验室制氧气的注意事项”的连接起来.
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原因描述制氧气往惹事项
A.不易溶于水,密度比空气大 (1)试管口要向下倾斜
B.防止冷凝水倒流入试管底部,引起试管破裂 (2)实验前要检验反应装置的气密性
C.防止水槽中的水沿导气管倒流入试管的底部,使试管破裂 (3)排水集气法收集完氧气应先拿出导气管再撤走酒精灯
D.防止装置漏气 (4)可用排水集气法、向上排空气法收集氧气
实验室用高锰酸钾制取氧气:
(1)化学反应方程式为______.
(2)若要制得8g氧气最少需要高锰酸钾的质量为______g.
(3)该反应完全反应后混合物中氧化物的质量分数为______.