题目
题型:不详难度:来源:
① ; ② 。
答案
(1)此气体的密度比空气的密度大 (2)此气体不易溶于水
解析
试题分析:通过收集方法和集气瓶放置的方法可知,该气体的密度比空气大,不溶于水,故填:密度比空气大,不易溶于水。
点评:考虑收集气体的方法时,应该从气体的密度、水溶性、是否有毒等方面进行分析、判断,从而找出最好的收集方法。
核心考点
举一反三
同学们在课外活动中设计了有关气体的实验。
(1)气体的发生装置如图所示。
①此装置若用于制备氧气,应在分液漏斗中盛放的药品是 ;
若用于制备二氧化碳,反应的化学方程式是 。
②此装置还可以验证某气体的化学性质,请完成下表中的内容。
仪器名称 | 分液漏斗 | 小试管 | 大试管 |
装置内的药品 | | 大理石 | |
用化学方程式表示相关性质 | |
(2)同学们又设计以下实验研究某混合气体的组成。
①第一组:取三支试管,在其容积的二分之一 处做标记。分别充满气体(甲为CO2,乙为A 气体,丙为CO2和A的混合气)后倒扣在NaOH溶液中。最终观察到的实验现象如图所示。据此推测:气体A的化学性质有 。
②第二组:同学们利用右图所示的装置进行实验。实验步骤:关闭止水夹,向充满丙的集气瓶中注入10 mLNaOH溶液(足量),充分反应后,冷却至室温,打开止水夹。实验现象是
A.用①③制取氧气 | B.用②③制取二氧化碳 |
C.用②④制取氧气 | D.用①⑤制取二氧化碳 |
(1)A中发生反应的化学方程式为 。
(2)B中的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。
(3)E中的现象是 ,发生反应的化学方程式为 。
(4)用F装置收集气体的依据是 。
实验室用加热高锰酸钾法制氧气,若要制得3.2g氧气,计算参加反应的高锰酸钾的质量
A.氧气可用向上排空气法收集 | B.氧气可以供给呼吸 |
C.氧气能使带火星的木条复燃 | D.白磷能在空气中燃烧 |
最新试题
- 1观察下图,图乙中“发育中的幼雏”是由图甲中的哪一部分发育来的甲
- 2抛物线 的准线方程是(***)A.4 x + 1 = 0B.4 y + 1 = 0C.2 x + 1 = 0D.2 y
- 3美国南北战争和俄国1861年改革都为发展本国资本主义而扫除障碍,它们的相似点是[ ]A.实行自上而下的改革B.发
- 4蝙蝠夜间出来活动从来不会撞到墙壁、树枝上,以下解释正确的是( )A.蝙蝠的眼睛有夜视功能B.夜晚有月光C.蝙蝠的嗅觉很
- 5下列句子排列顺序正确的一项是[ ]①唯有对自己的人生负责,他才有可能自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。②相反
- 6根据世界时区的划分,我国东西共跨( )A.4个时区B.5个时区C.6个时区D.7个时区
- 7设a、b都是非零向量,下列四个条件中,使a|a|=b|b|成立的充分条件是( )A.|a|=|b|且a∥bB.a=-b
- 8将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是[ ]①花青素遇到酸就变红,遇到碱就变蓝。 ②有一些花的颜色是红的、蓝的
- 9染色体的主要成分是( )A.DNA和RNAB.基因与DNAC.只有蛋白质D.蛋白质和DNA
- 10Nine in ten high school students say there are significant d
热门考点
- 1除下列哪项外,其余都含有遗传物质DNA[ ]A.线粒体B.细胞核C.核糖体D.叶绿体
- 2下列反应中必须加入还原剂才能进行的是( )A.Fe3+→Fe2+B.Zn→Zn2+C.H2→H2OD.CuO→CuCl
- 3设是等比数列的前项和,且,.(1)求的通项公式;(2)设,求数列的前项和.
- 4下列事例中,属于防止惯性带来危害的是: [ ]A.篮球场上运动员投篮 B.运动员采用助跑跳远 C.浑身湿透的狗不
- 5β-月桂烯的结构如图所示,一分子该物质与两分子溴发生加成反应的产物(只考虑位置异构)理论上最多有( )A.2种B.3种
- 6概括各历史阶段的总体特征,是学习历史的重要方法之一。明清(鸦片战争前)时期总的历史特点是( )A.繁荣与开放并存B.
- 7有A、B两个带电体,若A与B相互排斥,而A又与带正电的C相互吸引,那么A一定带_______电,B与C一定能相互____
- 8已知数列{an}的通项公式an=1n(n为正奇数)2n-1(n为正偶数),它的前8项依次为______、______、_
- 9已知A、B、C、D、E五种元素的核电荷数依次增大,除E为第四周期元素外,其余都是短周期元素,其中A、B、C是同一周期的非
- 10一物体做匀速直线运动,通过45m的路程用了30s的时间,则它在前15s路程内的速度为______m/s,通过的路程是__