题目
题型:不详难度:来源:
(1)写出仪器的名称:④ ,⑤ 。
(2)如果用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,可选用上图仪器中的 (填序号),其化学方程式 。
(3)若用加热固体KMnO4来制取并用排水法收集一瓶O2,可选用上图仪器中的 ,其化学方程式为 。
答案
(2)①④⑧③(或②⑤⑨③或②⑤④⑧③)
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)②⑤⑦⑩③⑥ 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑
解析
解答:解:(1)化学实验室里有丰富的仪器和充足的药品来满足我们做各种实验,认识并了解它们,才能使之更好地服务于我们的实验.上图中仪器④是长颈漏斗,⑤是铁架台.
故答案为:长颈漏斗;铁架台
(2)用大理石和稀盐酸制取并收集CO2,反应原理用化学方程式表示为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.由于反应物为固体和液体的混合,反应条件不需要加热,故反应装置为“固+液→气”型的发生装置;由于二氧化碳密度比空气大且易溶于水,故只能采用向上排空气法来收集.在实验操作中可以先用上述的①④⑧③(或②⑤⑨③或②⑤④⑧③)来组成其反应和收集装置.
故答案为:①④⑧③(或②⑤⑨③或②⑤④⑧③);CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
(3)用加热固体KMnO4来制取O2,反应原理可用化学方式表示为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.由于反应物为固体,反应条件需要加热,故反应装置为“固+固气”型,可选用上图的②⑤⑦⑩组装成反应装置.用③⑥组装成用排水法收集气体.
故答案为:②⑤⑦⑩③⑥;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.
核心考点
试题【【10乌鲁木齐市16】.(6分)我们已经学习过实验室制取一些气体的反应原理、发生装置及收集方法,请根据下图仪器及题目要求回答问题。(1)写出仪器的名称:④ 】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
请结合上图仪器回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a ,b 。
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。
(3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,显碱性;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体。小芳同学将加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应该选择的反应发生装置是 ,收集装置是 (填字母编号);
(4)小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是
。
(5)请写出氨气和氧化铜在加热条件下反应的化学方程式 。
(1)仪器a的名称是 ;
(2)加热KMnO4或KClO3与MnO2混合物制氧气时,选用的发生装置是 ;
(3)用H2O2溶液和MnO2制取氧气的反应可用化学方程式表示为 ;
(4)完成图C所示实验时,为避免集气瓶底炸裂,可预先在集气瓶中放 。
(1)写出图中标号的仪器名称:a ;b .
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式: ,其中长颈漏斗中应盛放的物质是 。
(3)通过查阅资料得知:硫化氢(H2S)是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水,水溶液呈酸性。实验室通常用硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下通过复分解反应制得。小芳同学在实验室制取硫化氢气体,她应选择的反应的发生装置是 (填字母编号,下同),收集装置是 。
(4)小芳将收集满硫化氢的集气瓶倒扣在滴有紫色石蕊试液的水中,观察到的现象是 。
(l)写出指定仪器的名称:A ,B________。
(2)若要组装一套二氧化碳的发生和收集装置,可选择图8中的_______。(填标号)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___ _______________________ _。用该装置还可以制取的气体是 ,应选择的药品是_______________ 。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,你认为还需增加的仪器是___ _,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式: __ __。用图9所示装置收集氧气,氧气应从____(填“a”或“b”)端导入。
(4)要鉴别氧气和二氧化碳,可选择__ __。
A.无色酚酞溶液 | B.紫色石蕊溶液 | C.澄清石灰水 | D.燃着的木条 |
(1)图中标有①②的仪器名称:①____________,②_______。
(2)用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式是_________________,可选用图中____和________(填序号)组装一套制取二氧化碳的装置。检验二氧化碳集满的方法是_______。
(3)把装置A和装置C相连组成一套装置,该装置可制取的一种气体是____,该反应的化学方程式为____________________________。
(4)相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。则制取氨气应选择的装置是_________(填序号)。
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