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题目
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(10佛山25)(9分)气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:

(1)仪器a的名称是               
(2)在初中可同时用来制取O2、CO2和H2的发生装置是           (填字母)。
(3)写出实验室用KClO3制氧气的化学方程式                                 
(4)用KClO3制氧气需加MnO2作催化剂。若在KClO3中加少量的KMnO4,也能加快KClO3的分解。用文字说明其原因                                                      
                                     
(5)实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2
已知:SO2是一种没有颜色而有刺激性气味的有毒气体,易溶于水,密度比空气大,常温下在空气中不反应。
①制取SO2的化学方程式为_                                
②制取SO2的收集装置为                (填字母)。
③在收集SO2,为了避免SO2对环境的污染,对SO2的收集装置作了改进(见下图),请你把集气瓶内的导管补充完整(图中“→”表示气体流向)。

答案
(1)铁架台  (2)B  (3)2KClO3 2KCl+3O2
(4)高锰酸钾受热分解生成了MnO2,可作为氯酸钾分解的催化剂
(5)①Na2SO3+H2SO4(浓)=Na2SO4+H2O+SO2↑   ②D
③见右图(以导管长短位置作为得分点)。

解析
分析:运用实验室常见的仪器解答(1);气体的发生装置选择的依据是药品的状态和发生的条件两个因素,解答(2);运用质量守恒定律解答氯酸钾制氧气的化学方程式解答(3);高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,解答(4)题;实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2,根据这一信息解答(5)①题,根据SO2密度比空气大解答②;选择气体收集的方法根据SO2气体的密度选择向上排空气法解答③题.
解答:解:(1)实验室常见的仪器故(1)答案:铁架台.
(2)氢气、氧气、二氧化碳都可用固体和液体常温下反应制取,故选用固液混合不加热装置,故(2)选B.
(3)氯酸钾在二氧化锰加热的条件下,生成氯化钾和氧气,故(3)答案:2KClO3 2KCl+3O2
(4)高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,生成的二氧化锰可加快氯酸钾分解
(5)根据实验室常用亚硫酸钠(Na2SO3)固体与浓硫酸反应来制取SO2,故(5)①答案:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+SO2↑+H2O,SO2密度比空气大,选用向上排空气法,故②答案:D,左边的导管伸到集气瓶底即可.
核心考点
试题【(10佛山25)(9分)气体的实验室制取是初中非常重要的一组实验,结合下列实验装置图回答有关问题:(1)仪器a的名称是               。(2)在初】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
(10江西25)(6分)下图是实验室常用的仪器。

(1)图甲中仪器A的名称是            
(2)实验室制取二氧化碳需要选择下列药品中的                        (填序号);
A.大理石B.纯碱C.稀盐酸D.稀硫酸
(3)组装二氧化碳的发生和收集装置时,除选择仪器A和B外,还要从图中选择的仪器有   (填序号);
(4)上述装置还可用于制取某气体,制取该气体的化学方程式为                   ;若要制取干燥气体,发生装置与图乙装置中的               (填“a”或“b”)连接。
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(10武汉30).(5分)根据下列的实验装置图回答问题。

(1)装置Ⅰ在实验中可用于过氧化氢溶液制氧气,其反应的化学方程式为        
(2)在化学实验中,对装置稍加改装或采用不同的组合时,就能完成多种实验。如将装置Ⅱ改为Ⅳ后,可以顺利进行草酸受热扫解的实验。
草酸是一种有机物,常温时为一种无色透明的晶体,加热时易分解。草酸受热分解的化学方程式为:C2H2O2==H2O+CO2+CO
根据改进后图Ⅳ所示实验装置推测草酸还具有的物理性质为                

(3)现将装置Ⅳ与装置Ⅲ相连,对草酸受热分解后所得产物的组成和性质进行探究。实验开始前E中左右液面在同一水平面上。
①装置Ⅲ中A可用于收集反应生成的水,还具有      的作用;
②实验过程中,D中一直无明显现象,E中球容器内液面         (填“升高”、“降低”或“不变”)。
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(2009·乐山)实验是学习化学的一个重要途径。请从下列仪器中选用适当仪器
用H2O2与MnO2制取并收集O2

(1)仪器e的名称是               
(2)若用排空气法收集O2,产生并收集气体应该选用的仪器有(填代号)       ,装入药品前必须进行的一步操作是                  
(3)反应的化学方程式为                                 
(4)检验O2是否已经集满的方法是                               
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据下图所示的实验装置图回答:


(1)实验室高锰酸钾制取比较干燥的氧气应选用的发生装置是_____,收集装置_________。
(2)实验室用双氧水制取并且收集得较纯氧气时应选用的发生装置是______,收集装置为________。
(3)实验室用氯化铵与熟石灰两种固体加热制取氨气,氨气的密度比空气小,极易溶于水。推断:实验室制取氨气应选用的发生装置为_____,收集装置为__ __。
(4)利用废弃的可乐瓶和底部有小孔的试管(试管小孔处事先安放有一铜网)组成制取氧气的装置(如下图所示)。
该装置中A处应盛放                           
B处应放进                                    
铜网的作用是                                      ;
若使正在发生的反应停止,可以通过操作           来实现。
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某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答下列问题:

①写出图中标号仪器的名称:a              ,b              
②用双氧水和二氧化锰制取氧气时,可选用的发生装置是       (填序号),可选用C装置收集氧气,其原因是        ;检验这瓶氧气已收集满的方法是    
③用这瓶氧气进行铁丝在氧气中燃烧实验:铁丝在氧气中燃烧的实验现象        ,反应的化学方程式            。该实验中集气瓶被炸裂了,原因            
(2)实验室现有大理石、高锰酸钾、稀盐酸、稀硫酸和紫色石蕊试液及相关的仪器和用品,小明同学要通过实验验证二氧化碳能与水反应的性质。请结合右图回答下列问题:

①连接A和B并将实验装置图补充完整。
②A中发生反应的化学方程式为               
③B中观察到的实验现象是                   
④在一般情况下仪器C的作用是               
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