当前位置:初中试题 > 化学试题 > 常用气体的收集方法 > (9分)通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式          ...
题目
题型:不详难度:来源:
(9分)通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:

⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式                                  
⑵ 实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母代号)________。若用C装置收集氧气,实验完毕后的操作是先______      _______后_______________,防止水倒流,炸裂试管。若需要回收反应后试管中的二氧化锰(二氧化锰难溶于水,其余产物均可溶于水),可采取的方法是:将试管中的固体倒入烧杯、加足量的水溶解、_______、洗涤、干燥。
⑶ 若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生反应的文字表式:                
某学生用试管取用少量实验室中存放的过氧化氢溶液并加入适量二氧化锰后,并未看到有气泡产生,请你指出可能的原因:_____________________     ______________。
⑷ 如果用D装置收集氧气,则氧气由______端通入(填“a”或“b”)。
⑸“神七”航天员在飞天过程中为了维持太空舱里氧气的含量,可以利用镍铁氧体(NiFe2O4)将呼出的二氧化碳转化为氧气。在该过程中NiFe2O4的作用是催化剂,作出该结论的理由是                                                         
答案
(1)高锰酸钾锰酸钾+ 二氧化锰+ 氧气
(2)A   把导管从水槽中取出   熄灭酒精灯 过滤
(3)双氧水水 + 氧气    在保存过程中双氧水已分解而失效(分解完)
(4)b  (5)在反应前后NiFe2O4的质量和化学性质都有没有变化
解析

试题分析:高锰酸钾加热分解后,生成了锰酸钾、二氧化锰和氧气,表达式为:高锰酸钾锰酸钾+ 二氧化锰+ 氧气;
实验室用高锰酸钾制取氧气,需要加热,属于加热固体制取气体的类型,所以应选用的发生装置是A,实验完毕后,要先把导管移出水面,后熄灭酒精灯,防止因熄灭酒精灯而引起试管内温度降低,导致试管内压强骤然减小,水槽中的水沿导管进入试管,使试管炸裂;
因为高锰酸钾反应后生成的锰酸钾可以溶于水,而二氧化锰不能溶于水,所以可以用过滤的方法回收二氧化锰;
若用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气,发生反应的文字表式为:过氧化氢水 + 氧气。实验室中存放的过氧化氢溶液,因时间较长,可能已经分解失效了;
如果用D装置收集氧气,则要利用氧气的压力将水压出瓶子,故氧气应该从b管口通入;
催化剂是指在反应中能加快化学反应的速率,而其本身的化学性质和质量都不改变的物质,根据题意可以推测,NiFe2O4 催化剂。
点评:本题综合性较强,考点涉及较多,有实验室制氧气的反应原理和制取及收集装置;氧气的收集方法;实验室制取氧气的操作步骤和注意事项;催化剂等。难度较大。
核心考点
试题【(9分)通过半个学期的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关基础知识,请结合下列装置图,回答问题:⑴ 写出用高锰酸钾来制取氧气的文字表式          】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是( )
①都易溶于水       ②都可以灭火   ③通常情况下密度都比空气大
④都能与石灰水反应 ⑤都是无色气体 ⑥都有三态变化
A.①⑤⑥B.③⑤⑥C.②③⑤D.③④⑤⑥

题型:不详难度:| 查看答案
(5分)实验室里加热高锰酸钾来制取氧气,若用排水法收集氧气,实验完毕时应先____________________________,然后再____________________以免试管破裂。收集满O2的集气瓶应__________(填“正”或“倒”)放在桌面上备用。若用向上排空气法收集,检查O2是否集满的方法是_________________________________________________。
题型:不详难度:| 查看答案
(7分)常温下,过氧化氢(H2O2)溶液在二氧化锰的催化作用下能迅速分解生成氧气和水。现有下图所示的实验装置(分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的流速):

现用5%过氧化氢溶液制取氧气,请回答有关问题。
(1)分液漏斗中加入的物质是____________,锥形瓶中加入的物质是___________。
(2)写出该方法制取氧气的化学方程式:__________________________________。要收集一瓶较干燥的氧气,应选择收集装置__________(填字母)
(3)某同学在观察到锥形瓶内产生大量气泡时,开始用B装置收集氧气。一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未见木条复燃,原因是:_________________。
(4)若用此方法代替高锰酸钾制取氧气,其优点是__________。(填字母)
A.生成物只有氧气      B.不需要加热            C.需加热
题型:不详难度:| 查看答案
(11分)实验室选用下图所示装置制取并收集氧气,根据要求回答下列问题。
(1)仪器b的名称是 _______;
(2)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,可选用的发生装置是________ ,可选用的收集装置是 ___________(填字母代号);反应所需过氧化氢溶液要通过仪器b加入的原因是____;
(3)连接装置应按照__________、从左到右的顺序安装,并检查___________;
(4)打开仪器b的活塞,将过氧化氢溶液缓缓滴入锥形瓶(已加入催化剂)中,待导管口有气泡__________产生时,再把导管口伸入集气瓶中集气。集满后用玻璃片在______盖住瓶口,移出水面,_______在实验台上;
(5)用向上排空气法收集时,验满的方法是__________;
(6)小明同学打开仪器b的活塞,将过氧化氢溶液滴入锥形瓶(已加入催化剂)中,观察到锥形瓶中有大量气泡产生,仪器b的管颈有一段一段的液柱上升或回落,但集气瓶里却收集不到气体(选用排水集气法收集),你认为该怎样操作才能收集到氧气_________。
题型:不详难度:| 查看答案
通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师提供的一些实验装置。

请结合上图仪器回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a
(2)写出实验室用A装置制取氧气时,对反应物和反应条件的要求是                       ;a中加入的试剂是
(3)实验室可用B装置制取氧气,若用的药品是KMnO4,其中Mn的化合价为  ;发生反应的文字表达式为             ;装置上需要做出的改动是
(4)利用装置C来收集氧气时,若装置的气密性良好,但是收集到的气体不纯,可能的原因是                                     ;(写一点即可)
(5)实验室用无水醋酸钠固体和固体碱石灰加热制取甲烷气体。甲烷的密度比空气小,不溶于水。可选用     装置作为制取甲烷的发生装置 ,收集甲烷气体时可选        装置。(填字母)
题型:不详难度:| 查看答案
版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved.