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题目
题型:不详难度:来源:
如图是实验室制取气体的常用装置。

(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?
(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。
(3)若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体,请简述验证该气体的实验方法。
答案
(1)防止试管口的冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管。
(2)2H2O22H2O + O2
(3)将带火星的木条介入到集气瓶中,木条复燃,证明收集的气体是氧气。 (或向集气瓶中加入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明收集的气体是二氧化碳。
解析

试题分析:(1)A装置加热的是固体,固体中可能会有一些水分,加热时会形成水蒸气,试管口略向下倾斜的目的是防止试管口的冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管;
(2)B作为发生装置属于固液体常温下的反应,即采用的是过氧化氢制取氧气,反应的化学方程式为2H2O22H2O+O2↑;
(3)采用C (气体由a口进入)收集到的气体,密度比空气大,可能是氧气也可能是二氧化碳,若是氧气,可将带火星的木条介入到集气瓶中,木条复燃,证明收集的气体是氧气;若是二氧化碳则向集气瓶中加入澄清的石灰水,石灰水变浑浊,证明收集的气体是二氧化碳。
核心考点
试题【如图是实验室制取气体的常用装置。(1)A中的试管口为什么应略向下倾斜?(2)写出选用B制取氧气的化学方程式。(3)若采用C (气体由a口进入)收集到一种气体,请】;主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
氧气性质比较活泼,能支持燃烧。
(1)写出铁丝在氧气中燃烧的化学方程式;
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,铁丝绕成螺旋状的目的是什么?
(3)可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度或接触面积等因素有关,任举一例加以说明。
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用下图装置做硫燃烧的实验。

(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是     
(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使燃烧的硫立即熄灭,应采取的措施是        ,依据的灭火原理是                     
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某化学兴趣小组选用下图所示装置,进行有关气体的制取和性质实验,请回
答下列问题:

A             B          C          D            E     F     G      H
(1)写出有标号仪器名称:①           ,②           
(2)选用A装置制取氧气的化学方程式为               ;实验时在试管口放一团棉花,其作用是            ;用排水法收集氧气的合适时机是          
(3)若B与F连接,则F中出现的现象是           ,原因是          (用化学方程式表示)。若B与G连接,则G中发生反应的化学方程式为           
(4)若B与H连接,则H中低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,由此说明了CO2的性质有                            
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在实验室中可选择下图装置制取气体。

(1)若选择A、F组合一套装置制取了氧气,请写出一个有关反应的化学方程式。
(2)制取CO2的化学方程式为                                            ;其发生装置可选择B或C,与B相比较,C的主要优点是什么?
(3)若用金属与酸反应来制取氢气,应选择以上哪些装置       (写出一种组合即可)?
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请用所学化学知识解释下列原理。
(1)6000L氧气在加压的情况下可以装入40L的钢瓶中。
(2)从微观角度解释CO2和CO元素组成相同,但二者性质却差异很大。
(3)用化学方程式表示工业上用焦炭与铁矿石(主要成分Fe2O3)反应炼铁。
(4)做木炭在氧气里燃烧实验时,红热的木炭为什么要由瓶口向下缓慢插入?
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