题目
题型：不详难度：来源：
（1）若选择A、F组合一套装置制取了氧气，请写出一个有关反应的化学方程式。
（2）制取CO2的化学方程式为 ；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是什么？
（3）若用金属与酸反应来制取氢气，应选择以上哪些装置 （写出一种组合即可）？
答案
K2MnO4 + MnO2 + O2 ↑ (或2KClO3
2KC1 +3O2 ↑ （2）CaCO3+ 2HC1 = CaCl2 + CO2 ↑ + H2O；
可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应。
（3）发生装置选B(或C)，收集装置选E(或F)。
解析
试题分析：（1）若选择A、F组合一套装置，是需要加热的装置，因此可以用高锰酸钾或氯酸钾制氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，要注意配平；（2）碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，配平即可；其发生装置可选择B或C，与B相比较，C的主要优点是：C用的是分液漏斗，可通过分液漏斗的开关控制液体的滴加速率和滴加量，来控制反应的速度；
核心考点
试题【在实验室中可选择下图装置制取气体。（1）若选择A、F组合一套装置制取了氧气，请写出一个有关反应的化学方程式。（2）制取CO2的化学方程式为 】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]
举一反三
（1）6000L氧气在加压的情况下可以装入40L的钢瓶中。
（2）从微观角度解释CO2和CO元素组成相同，但二者性质却差异很大。
（3）用化学方程式表示工业上用焦炭与铁矿石（主要成分Fe2O3）反应炼铁。
（4）做木炭在氧气里燃烧实验时，红热的木炭为什么要由瓶口向下缓慢插入？
| A．工业上可以利用分离液态空气法制氧气 |
| B．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 |
| C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 |
| D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 |
| A．双氧水和二氧化锰 | B．水和生石灰 |
| C．水和氢氧化钠 | D．水和硝酸铵 |
A B C D E F
（1）实验室用高锰酸钾制取氧气，装置A还需做的一点改动是 ，请写出该反应的化学方程式： 。
（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为： ，常用的发生装置和收集装置是 ，若要收集到干燥的二氧化碳气体，应将发生装置与F装置的 （填“m”或“n”）相连。
（3）能用E装置收集的气体有 （任举一例）。
（1）以上从A—E中装置有一处明显的错误，请指出并加以改正 。利用改正后的装置继续完成后面的实验。
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 （填字母）；实验结束后，某同学发现水槽中的水变成了浅紫红色，从实验操作角度分析其原因是 ；若要制取二氧化碳，选用的块状固体药品为 ；反应原理用化学方程式表示为___________________________________。
（3）将CO2和CO的混合气体通过F装置（液体药品均足量），实验开始时关闭活塞b，打开活塞a，广口瓶中观察到的现象是 ，此时从导管c逸出的气体主要是 。一段时间后，再关闭活塞a，打开活塞b，将分液漏斗中的稀盐酸滴入广口瓶中，此时逸出的气体主要是 。
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