下列关于催化剂的说法正确的是A．一种催化剂只能对某一个化学反应起催化作用B．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 C．催化剂能加快化学反应速率，也能减慢化学反应 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

下列关于催化剂的说法正确的是

A．一种催化剂只能对某一个化学反应起催化作用

B．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变

C．催化剂能加快化学反应速率，也能减慢化学反应速率

D．如果没有二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会分解

答案

解析

试题分析：催化剂具有“一变二不变的特征”，即能改变物质的反应速率，但自身的质量和化学性质不变。其中“改变物质的反应速率”可能是加快或减慢反应速率。催化剂不能改变生成物的量。故选C。

核心考点

试题【下列关于催化剂的说法正确的是A．一种催化剂只能对某一个化学反应起催化作用B．催化剂在化学反应前后质量和性质都不变 C．催化剂能加快化学反应速率，也能减慢化学反应】；主要考察你对常用气体的收集方法等知识点的理解。[详细]

举一反三

根据题下图所示装置，结合所学知识回答下列问题。

（1）写出图中仪器①的名称________________；
（2）实验室用A装置制取氧气，写出反应的化学方程式_______________；
（3）实验室用B、E、C装置制取并收集干燥的氧气，则E中应盛放的试剂是__________；
（4）实验室用装置制取二氧化碳，写出反应的化学方程式。

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(3分) （1）做硫的燃烧实验时，集气瓶底放有少量水；做细铁丝在氧气中燃烧实验时，集气瓶底也放有少量水，其作用是否相同？请简述理由。
燃着的镁条伸入盛有CO₂的集气瓶中，镁条会继续剧烈燃烧，反应生成氧化镁和碳单质，通过该事实请你对燃烧或灭火提出一条新的认识。

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（4分）实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。

（1)甲同学用A作为制氧气的发生装置，乙同学用B作为制氧气的发生装置，他们在实验中都用到了一种相同的固体药品，该药品在两个反应中起作用；甲同学制取氧气的化学方程为，他应选择的装置组合有（填字母，写出所有组合）。
（2) 若用F装置采用排水法收集氧气，请简述操作步骤。

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(7分)请根据下列实验装置图回答问题：

⑴ 写出仪器a的名称：a ；
⑵ 用A装置制取O₂的化学方程式为___________________________；收集较纯氧气的装置为_________（填装置编号）。
⑶ 用B、C装置组合可以制取的一种气体是______；化学方程式为_________________。
⑷ 如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分液漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，；改进后的优点是（填序号）；
①氧气无需提前制备和收集，操作更方便
②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全
③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化

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（8分）实验室现有氯酸钾、二氧化锰、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：

（1）写出图中仪器5的名称　_________　；
（2）利用上述仪器和药品可以制取和收集二氧化碳，你选择的仪器是　_________　（填序号）发生反应的化学方程式为　_________　，（2分）
（3）若补充一种仪器　_________　，再利用上述装置和药品还可以制取和收集氧气，你选择的仪器是　_________　（填序号），反应的化学方程式是　_________　．（2分）

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