NO在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色NO2气体．实验室要收集一瓶NO气体，应采用的收集方法是（　　） - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

NO在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色NO₂气体．实验室要收集一瓶NO气体，应采用的收集方法是（　　）

A．用排水集气法

B．用向上排空气法

C．用排水集气法或向上排空气法

D．用向下排空气法．

答案

一氧化氮密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应，所以不能用排空气法收集，难溶于水可以用排水法收集．
故选A．

核心考点

试题【NO在常温下是一种无色气体，难溶于水，密度比空气略大，能跟空气中的氧气迅速发生化学反应生成红棕色NO2气体．实验室要收集一瓶NO气体，应采用的收集方法是（　　）】；主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]

举一反三

用如图所示的仪器组装一套实验装置，并完成下列实验任务：①用干燥的CO气体还原CuO ②检验CO还原CuO的气体生成物

魔方格

请回答下列问题：
（1）实验进行时，若要气体从左向右流动，则这套装置的连接顺序应是（填仪器接口字母）：______接______，______接______，______接______．
（2）实验开始时，先通入CO气体，后加热氧化铜的理由是______．
（3）A中澄清石灰水的作用是______．
（4）该套实验装置从环境保护的角度考虑可能存在的不足是______，你提出的合理处理建议是______．

题型：济南难度：| 查看答案

化学家舍勒和普利斯特里早在18世纪就先后独立发现了氧气，但由于受“燃素理论”的影响（即认为一切可以燃烧的物质都是由灰和“燃素”组成，物质燃烧后剩下灰，而燃素则变成光和热，散逸到空气中），使他们放弃了自己的研究成果．根据“燃素”理论推知：燃烧后物质的质量应该减少，但法国化学家拉瓦锡在研究磷以及一些金属燃烧时，应用天平作为研究工具，作了大量实验，实验结果都与“燃素理论”相违背．他大胆质疑，尊重实验事实，进行深入研究，克服重重阻力，打破了“燃素理论”真正发现了氧气．请回答：
（1）拉瓦锡之所以成为氧气的真正发现者，应该归功于他具有______的科学精神．
（2）拉瓦锡推翻“燃素理论”的实验事实______．
（3）用学过的理论解释磷燃烧时质量的变化情况______．
（4）写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式______．
（5）实验室可以用______或______法收集氧气．
（6）用（4）（5）中的方法制取并收集氧气，需要用到的玻璃仪器是（填序号）______．
a试管；b漏斗；c酒精灯；d导管；e胶头滴管；f集气瓶；g量筒；h玻璃水槽．

题型：不详难度：| 查看答案

小亮同学设计右图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是（　　）
魔方格

A．用KMnO₄粉末制取O₂

B．用KClO₃和MnO₂制取O₂

C．用Zn和稀硫酸制取H₂

D．用石灰石和稀盐酸制取CO₂

题型：潍坊难度：| 查看答案

请结合如图所示实验装置回答有关问题：

魔方格

（1）写出装置中标号仪器的名称．a______；b______．
（2）写出一个实验室制取氧气的化学方程式______，根据该反应原理，可选择图10中______（填标号，下同）与______组装一套制取氧气的装置．
（3）实验室制取二氧化碳的化学方程式为______．你所组装的上述制取氧气的装置______（填“能”或“不能”）用于实验室制取二氧化碳，理由是______．

题型：不详难度：| 查看答案

在下列中学化学实验常见的实验装置中．

魔方格

（1）请写出有标号仪器的名称：①______；②______
（2）若制取的一种气体是氧气，应选用的收集装置是______（填序号，下同）．
（3）在常温下，用亚硫酸钠固体和稀硫酸制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是______；由于二氧化硫是易溶于水、密度比空气大的有毒气体，所以应用______装置进行收集，以便将尾气吸收处理，避免造成大气污染．

题型：新疆难度：| 查看答案

最新试题

热门考点