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题目
题型:不详难度:来源:
实验室里制取气体的装置包括______和______两部分,而发生装置的选择依据是:反应物的______和反应______.收集装置的选择依据是:气体的______和气体的______.
答案
实验室制取气体的装置包括发生和收集装置两部分,发生装置的选择依据反应物状态和反应条件,选择收集装置依据气体的密度和溶解性;
故答案为:发生装置;收集装置;状态;条件;密度;溶解性.
核心考点
试题【实验室里制取气体的装置包括______和______两部分,而发生装置的选择依据是:反应物的______和反应______.收集装置的选择依据是:气体的____】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
在实验室中制取气体时,应如何确定气体发生装置和气体收集装置?
题型:不详难度:| 查看答案
根据初中所学的知识并结合下列仪器回答问题:
(1)写出下列仪器的名称:a______;f______.
(2)实验室选取d、e、h、j四种仪器制取并收集氧气时,反应的化学方程式为______.
(3)小曼同学在实验室制取二氧化碳,除了选用了仪器b、g 外还需选择上述仪器中的
______(填写序号).检查完装置的气密性后,应先往仪器b中加入的药品是______,后加入的药品是______;反应的化学方程式是______.
(4)检验一瓶二氧化碳是否已经集满的方法是______.
魔方格

(5)小淇同学用浓盐酸与大理石在上述装置中反应,制取CO2并检验其有关的性质,观察到烧杯中紫色石蕊溶液变红色,对可能造成这一现象的解释不合理的是______(填序号).
A.产生的CO2直接使石蕊溶液变红;
B.产生的CO2与水反应生成碳酸,使石蕊溶液变红;
C.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊溶液变红.魔方格
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我们知道了常见气体的实验室制取方法和相关性质,我能根据所学知识回答下列问题:
(1)该图是实验室常用的制取气体的装置
魔方格

实验室用氯酸钾制取氧气的化学方程式是______,所选用的发生装置是______(填序号,下同),选择E装置收集氧气判断已经集满氧气的现象是______.
(2)小丽欲使用图一装置收集较纯净的氢气,具体的操作______.
(3)小丽收集一瓶氧气,然后将燃着的硫放入该集气瓶中继续做气体性质实验,硫在氧气中燃烧的现象是______.实验结束,为了防止生成的气体污染空气,小丽向集气瓶中加入少量水有关反应的化学方程式为______.
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在实验室里,我们常用以下装置制取某些气体

魔方格

(1)写出标有字母a的仪器名称是______;
(2)用二氧化锰作催化剂加热氯酸钾制氧气,反应的化学方程式为______;
(3)实验室用上述反应制取氧气,可选用的发生装置和收集装置是______;
(4)如果用块状电石和水在常温下反应制取乙炔气体,应选择的发生装置是______.
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某研究性学习活动小组,从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气,并通过排水量来测定所收集到氧气的体积.

魔方格

(1)写出图中有标号的仪器的名称:①______;②______;③______.
(2)甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为______,整套实验装置接口的正确连接顺序为a→______→______→g.
(3)实验过程中,甲同学观察到E装置中的水变为紫红色,这是因为______进入E装置并溶于水中的缘故.为了防止试验过程中出现上述现象,相应的改进措施是______.
(4)实验结束,乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值,为此继续进行以下实验探究:
提出问题:出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么?
作出猜想:猜想Ⅰ:可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气;
猜想Ⅱ:可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气;
猜想Ⅲ:______.
实验验证:(每种方法只限用一次)
实验一:取一定量的二氧化锰于试管中,加热一段时间,冷却后测得二氧化锰的质量不变.证明猜想______错误.
实验二:取少量锰酸钾于试管中加热一段时间,______.证明猜想Ⅱ正确.
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