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题目
题型:不详难度:来源:
实验装置的设计和组装往往可以优化,请观察下列装置并回答相关问题.

(1)A装置中发生反应的化学方程式是______.
(2)根据A装置的适用条件改进后得到B装置,其中仪器c的名称是______.实验室若用B装置制氧气,反应的化学方程式是______.
(3)选择气体收集方法时,气体的下列性质:①颜色②密度③溶解性④可燃性,必须考虑的是______(填序号).
(4)D装置可用于收集密度比空气______(填“大”或“小”),且不与空气反应的气体.E装置从a、b中某一个接口进气,可以代替C、D装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出.现用A、E装置来制取二氧化碳,连接A装置的应是______口(填“a”或“b”).
答案
(1)碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,配平即可,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)锥形瓶是实验室常用仪器,B装置适用于固体和液体混合不需加热制取气体,双氧水制取氧气可用此装置,双氧水在二氧化锰的催化作用下反应生成水和氧气,反应方程式是2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;
(3)选择气体收集方法时,必须考虑气体的密度和溶解性;
(4)D装置可收集密度比空气小,且不与空气反应的气体;E装置可以代替C、D装置收集气体,二氧化碳的密度比空气的密度大,应该从a进入;
故答案为:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O;
(2)锥形瓶;2H2O2
MnO2
.
2H2O+O2↑;
(3)②③;
(4)小;a.
核心考点
试题【实验装置的设计和组装往往可以优化,请观察下列装置并回答相关问题.(1)A装置中发生反应的化学方程式是______.(2)根据A装置的适用条件改进后得到B装置,其】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:②______④______.
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气时,应选择的发生装置是______(填序号,下同),试管口还要塞一团棉花,目的是______.
(3)实验室采用过氧化氢溶液制取氧气时,应选择的发生装置是______,它与采用装置A制取氧气时比较,主要优点是______(任答一条).
(4)收集氧气可以选择装置______,你选择它的理由是______.某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作可能会引起的后果是______.
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我们已经学过实验室制取气体的一般思路和方法,请利用下列装置回答相关问题.

(1)写出图一中a和b的仪器名称:a______ b______;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学反应原理是______(用化学方程式表示).主要实验步骤有:①固定装置②装入药品③加热④检查装置的气密性⑤收集.其正确操作顺序为______(填编号).若要用排水法收集一瓶较纯净的氧气,收集的最佳时机是______.
(3)利用图一中的装置也可制取和收集二氧化碳气体,那么应选择的装置是______,实验室制取二氧化碳的化学方程式为______.若要用图二装置收集二氧化碳气体,则气体应从______(填c或d)端通入.
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宇航员、潜艇艇员需要的氧气通常有二种办法来补充:(1)______(2)______.
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将如图所示的装置正放在桌面上,可分别实现下列实验目的,其中,气体必须从Y口进入的是(  )
A.用于向上排空气法收集气体
B.用于向下排空气法收集气体
C.内盛液体干燥剂,用于干燥气体
D.内盛水,用于测量难溶于水的气体体积

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如图为初中化学常见气体的发生与收集装置.
(1)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气的化学方程式为______,利用此反应组装一套制取干燥氧气的装置,所选用的装置连接顺序是______(填装置字母代号).
(2)实验室常用锌和稀硫酸反应制取氢气,反应的化学方程式为______,若用G图装置进行“排水法”收集氢气,则氢气应从______端通入(填“a”或“b”).
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