题目
题型：不详难度：来源：
（1）请写出图中有标号仪器的名称：①______；②______；
（2）请写出初中化学中用A和C装置制取气体的化学方程式______；
（3）实验室常选用______装置作为制取二氧化碳气体的发生装置，请写出制取二氧化碳气体的化学方程式______，用C装置收集二氧化碳气体的验满方法是______．
答案
故填：长颈漏斗；水槽．
（2）初中化学中用A和C装置制取的气体是氧气，因为试管口没有棉花，所以应该是用加热氯酸钾的方法制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，受热分解生成氯化钾和氧气，反应的化学方程式为：
2KClO3
| ||
| △ |
故填：2KClO3
| ||
| △ |
（3）实验室制取二氧化碳不需要加热，应该用B装置作为发生装置；
碳酸钙和稀盐酸反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
用C装置收集二氧化碳气体的验满方法是：把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
故填：B；CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；把燃烧的木条放在集气瓶口，如果燃烧的木条熄灭，说明已经收集满．
核心考点
试题【根据装置图，回答有关问题：（1）请写出图中有标号仪器的名称：①______；②______；（2）请写出初中化学中用A和C装置制取气体的化学方程式______；】；主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
（ ）
A． 收集二氧化碳 | B． 铁丝在氧气中燃烧 |
C． 加热液体 | D． 倾倒液体 |
（1）写出图1中标号仪器的名称①______；②______．
（2）若用装置A来加热高锰酸钾制取氧气，需要改正的地方是______该反应的化学方程式为______
不能选用的收集方式是______（选填“C”“D”或“乙”）
（3）某同学把用装置B制取的CO2通入装有NaOH溶液的透明软塑料瓶中（如图2）后，发现瓶子变瘪了，为了验证CO2是否和NaOH溶液发生了反应，进行了以下操作，他向变瘪的塑料瓶的溶液中加入CaCl2溶液，若观察到______就可证明CO2与NaOH溶液已经发生了反应．
（1）图中标有a的仪器名称是______．
（2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气可选用的发生装置是______（填字母）；若收集一瓶氧气，供“铁丝在氧气中燃烧”实验使用，最好选择气体收集装置中的E，理由是：①______；②______．
（3）该小组设计了如图2所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质．
①当打开K2、关闭K1时，可以利用Ⅰ、Ⅳ装置制得二氧化碳并验证其性质．实验室制取二氧化碳的化学方程式是______；若要证明二氧化碳能与水发生反应，可向Ⅳ烧杯的水中加入______．
②当打开K1、关闭K2时，利用I、Ⅱ装置，可直接进行的实验是______．（填字母）
a．大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳b．锌与稀硫酸反应制取氢气
小颖同学认为在不改变I、Ⅱ装置的仪器及位置的前提下，该装置也可用于过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，她的做法是：在装置Ⅱ中装满水后，______K1，______K2．（填“打开”或“关闭”）将装置Ⅱ（图2）长导管接装置I出气管，打开K1、K2．
（1）实验仪器a的名称是______．
（2）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时，所选用的发生装置是______（填序号）．其反应的化学方程式是______．
（3）用高锰酸钾制取氧气，其反应的化学方程式是______．若某同学用C装置收集一瓶较纯净的氧气，当观察到______时开始收集．
（1）实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是______；制取CO2的装置，应从下列图1、图2、图3中选择______．
（2）检查图2装置的气密性的方法是：将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住，往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口，若能观察到______现象，即可证明装置不漏气．
（3）设计A、B装置的目的是净化导入的纯净且干燥的CO2．其中，①A装置的具体功能是______所发生的化学方程式是______；②B装置的具体功能是______，其瓶内液体应是______；
（4）为了确定CO2跟Na2O2反应产生的气体是氧气，最后还要采用的验证实验操作是______．
（5）表明二氧化碳没有被过氧化钠完全吸收的现象是______．
（6）常温下水也能与Na2O2反应，生成氧气和氢氧化钠，写出该反应的化学方程式．______．
（7）某潜水艇上有4人，如果每人每小时消耗的氧气在某温度和压强条件下体积为50L，则该潜水艇中每天需要过氧化钠多少千克？（已知：在上述温度和压强条件下氧气的密度为1.5g/L）______．
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