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题目
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(6分)小琴同学设计如下图所示的A、B两个实验。她事先除去了金属片表面的氧化物或污物。

(1)A实验中,为了比较锌、铜的金属活动性强弱,将锌片和铜片同时插入过量的稀硫酸中,所发生反应的化学方程式为         
(2)B实验中,为了验证锌、铜、银三种金属活动性强弱,两种金属片分别是                  ,烧杯内盛放的溶液是过量的         溶液。
(3)为了验证锌、铁的金属活动性强弱,小琴同学将锌片和铁片同时插入A实验后的剩余溶液中,而没有插入B实验后的剩余溶液中,其原因是         
答案
(6分)
(1)Zn + H2SO4 ="===" ZnSO4 + H2↑  
(2)锌片(或Zn)和银片(或Ag,位置可以与Zn颠倒)
CuSO4 [或Cu(NO3)2或CuCl2溶液或用名称表达]   
(3)将锌片、铁片放入A中,与实验后剩余溶液中过量的硫酸反应,锌片放出气泡速度比铁片快,得出锌比铁活泼;若将锌片、铁片放入B中,与实验后剩余溶液中过量的硫酸铜都反应,锌铁表面都生成红色固体(或锌铁的现象都相同),且无法判断铁是否与硫酸锌反应,所以不能比较锌铁的活动性强弱。(合理给分,2分)
解析
(1)铜排在氢的后面,不与酸反应,锌排在氢的前面能与酸反应,故反应的化学方程式为:Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
(2)根据金属活动顺序表,三种金属的活动性顺序为锌、铜、银,故为了验证活动性强弱,两种金属片是锌片和银片,烧杯内盛放的溶液是过量的硫酸铜溶液;
(3)为了验证锌、铁的金属活动性强弱,小琴同学将锌片和铁片同时插入A实验后的剩余溶液中,而没有插入B实验后的剩余溶液中,其原因是:将锌片、铁片放入A中,与实验后剩余溶液中过量的硫酸反应,锌片放出气泡速度比铁片快,得出锌比铁活泼;若将锌片、铁片放入B中,与实验后剩余溶液中过量的硫酸铜都反应,锌铁表面都生成红色固体(或锌铁的现象都相同),且无法判断铁是否与硫酸锌反应,所以不能比较锌铁的活动性强弱.
核心考点
试题【(6分)小琴同学设计如下图所示的A、B两个实验。她事先除去了金属片表面的氧化物或污物。(1)A实验中,为了比较锌、铜的金属活动性强弱,将锌片和铜片同时插入过量的】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
(5分)进行如下组合实验时,当打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降,稀盐酸逐渐进入D中。请按要求回答相关问题:

A        B        C         D         E       F 
(1)A中发生反应的化学方程式为                            
(2)B中白磷能够燃烧的原因是                              
(3)D中发生反应的化学方程式为                            
(4)E中的实验现象是                                      
(5)用F装置收集气体的依据是                              
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为了探究”影响双氧水制氧气的速率”的因素,某学习小组设计了下列实验,下列说法正确的是
A.对比实验②和③,可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响
B.对比实验①和②,可研究双氧水的质量分数对反应速率的影响
C.对比实验②和③,可研究催化剂的种类对反应速率的影响
D.对比实验①和②,可研究催化剂的种类对反应速率的影响

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(6分)磷(包括红磷和白磷)是初中化学实验中经常使用的物质,化学小组的同学以“磷的燃烧”为主题设计并整理了以下三组实验,请你参与完成:
(1)探究空气中氧气的含量:

实验Ⅰ和Ⅱ装置中,能完成测定空气中氧气体积分数的是(填序号)          。红磷燃烧的化学反应方程式为             
(2)探究物质燃烧的条件:

①通过实验Ⅰ得到:可燃物燃烧的必备条件是            
②改进后的装置Ⅱ中可看到的现象是           
③将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使试管罩住白磷(如装置Ⅲ所示),结果观察到了“水火相容”的奇观,则大试管所装气体可能是          
(3)利用如右图所示装置探究化学反应过程中物质总质量的变化:实验过程气球的作用是              
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(4分)利用下图装置进行A、B两组实验,将分液漏斗甲中的少量溶液滴入乙中,待完全反应后打开止水夹。在甲、乙、丙中加入的试剂如表中所示。请填写表中的空格:

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(8分)化学小组的同学对碳燃烧产生兴趣。
提出问题:将3克碳与8克氧气放入密闭容器中燃烧,产物只有二氧化碳吗?
猜想与假设:燃烧后气体一定含有CO2,可能含有       
查阅资料:向氯化钯(PdCl2) 溶液中通入CO,发生下列反应。请完成化学方程式的书写PdCl2+CO+H2O==Pd↓黑色+CO2+2      
设计实验:小刚设计了下图所示装置。 结合图示回答问题:
实验步骤:
(1)打开弹簧夹a,关闭弹簧夹b、c 。点燃酒精灯,加热碳粉,A装置中观察到的现象是           
(2)过一会儿,打开弹簧夹b,推动注射器的活塞。
(3)打开弹簧夹c,用注射器向装置中缓缓注入氮气,观察到B中澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为         。小组同学通过实验确定有一氧化碳生成,他们依据的现象是         
实验结论:综合上述实验,并进行理论推导,得出结论。3g碳在8g氧气中燃烧后的混合物中含有         
实验反思:在整个实验过程中,注射器的作用有         
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