题目
题型:不详难度:来源:
(2)为证明CO2能与NaOH溶液反应,小明同学设计了如图15乙所示的实验方案:从左端导管处通入CO2气体,若观察到____________________________的现象,证明CO2与NaOH溶液发生了反应。小军同学认为也可通过向CO2与NaOH溶液反应的生成物中加入一种试剂的方法来证明,他加入的这种试剂可能是____________。
答案
(2)澄清石灰水不变浑浊。稀盐酸(氯化钙溶液,澄清石灰水等,答案合理即可。
解析
(2)二氧化碳和氢氧化钠生成碳酸钠和水,则没有二氧化碳气体进入第二个瓶子,因此氢氧化钙溶液就不会出现浑浊;根据二氧化碳和氢氧化钠溶液反应后的产物可以知道,若反应则生成了碳酸钠,所以可以检验是否存在碳酸钠来判断反应是否发生,可以选择稀盐酸、氯化钙溶液或是氢氧化钙溶液等来进行验证。
核心考点
试题【(1)为测定空气中氧气的含量,小华同学设计了如图15甲所示的实验方案:在一个隔热效果良好的容器上方安装一个可自由上下移动的活塞(活塞质量忽略不计,起始位置在5刻】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
编号 | 实验事实 | 实验结论 |
A | 某物质常温下是固体 | 该物质一定是晶体 |
B | 某物质可以导电 | 该物质一定是金属单质 |
C | 某反应有二氧化锰生成 | 该反应中二氧化锰一定是催化剂 |
D | 某溶液与碘在一起显蓝色 | 该溶液中一定含有淀粉 |
下列说法中正确的是( )
A.对比实验①和②,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响. |
B.对比实验②和③,可探究水的温度对溶质在水中溶解速率的影响. |
C.对比实验②和③,可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响. |
D.对比实验①和③,可探究固体溶质的形态对溶质在水中溶解速率的影响. |
【猜想与假设】
猜想一:水使紫色石蕊溶液变红
猜想二:二氧化碳使紫色石蕊溶液变红
猜想三:二氧化碳与水反应生成的新物质使紫色石蕊溶液变红
【查阅资料与实验准备】
(1)将纸条浸泡在紫色石蕊溶液中,晾干后可制得紫色石蕊试纸.
(2)自制的紫色石蕊试纸遇酸变红色,遇碱溶液变蓝色.
【设计与实验】
小明同学设立了实验装置如图②.
图中b紫色石蕊试纸,缠绕在小试管上.
(1)猜想 _________ 不正确.
(2)打开活塞K,滴入稀硫酸,观察并解释实验现象:
①试纸b没有明显变化,得出结论:猜想 _________ 不正确.
②试纸a、c由紫色变为红色,得出结论: _________ (用化学方程式表示)猜想 _________ 正确.
③试纸 _________ 首先变色,其原因是 _________ .
【交流与反思】
小娜同学认为,上图装置还可以同时验证:①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;②二氧化碳不能燃烧不支持燃烧.
为了完成小娜同学的两个验证实验,请你对上面的实验装置进行简单的改进: _________ .
【猜想与假设】大家一致认为滤液中一定有氢氧化钠,生成氢氧化钠的化学方程式是 _________ ;小明猜想还可能有氢氧化钙,小丽猜想还可能有氢氧化钙和碳酸钠,你还能做出的猜想是 _________ .
【活动与探究】请你设计一个实验方案验证你的猜想.
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
| | |
(2) _________ .
实验仪器:精密温度计、剪刀、镊子、量筒、秒表、烧杯、大试管、胶头滴管。
药 品:镁条
提 示:①镁条和盐酸反应速度很快,通过观察放出气泡速度很难准确判断盐酸浓度的大小,所以不建议用这种方法辨别之。②当你设计一种方案时,不必用到所有的仪器。③在描述每种实验方案时,要求说明:观察或测定何种变量、需要控制的条件、选用的仪器、实验步骤及结果与推论。
(1)实验知识和技能准备:
用量筒量取一定体积的液体时,正确的操作方法是_____________________
向试管中加入块状固体药品的方法是_________________________________
(2)把你设计的实验方案依次填写在下表中.
实验方案:
你观察或 测定的量 | 需要控制 的实验条件 | 选用的 仪器 | 实验步骤 | 结果与推论 |
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