题目
题型:不详难度:来源:
【发现问题】 氯水中的哪些成分能使品红褪色呢?
【查阅资料】 氯气溶于水,部分与水反应,方程式为Cl2 + H2O =" HCl" + HClO。其中,HClO的名称叫次氯酸,是一种弱酸,具有强氧化性。
【猜 想】猜想1:是氯水中的水使品红褪色的;
猜想2:是氯水中的氯气使品红褪色的;
猜想3:是氯水中的盐酸使品红褪色的;
猜想4:是氯水中的次氯酸使品红褪色的。
【实验探究】
实 验 操 作 | 实验现象 | 过程分析 |
①把品红试纸伸入水中 | 没有褪色 | 猜想1不成立 |
②把品红试纸伸入干燥的氯气中 | 没有褪色 | 猜想2不成立 |
③ | 没有褪色 | 猜想3不成立 |
综合分析:氯水中的 (填化学式)使品红褪色,具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色)。
【反 思】HClO中氯元素的化合价为 价。
答案
解析
试题分析:本题通过实验探究分析了氯气的性质和变化规律,氯气的性质在初中教材中几乎没有介绍,只是提到了用氯气给自来水杀菌消毒.根据题目给出的信息和实验现象判断,能使品红褪色,具有漂白作用的是次氯酸;还要记住在化合物中正负化合价的代数和为零的原则;
解:要证明猜想3不成立,只要把品红试纸伸入到盐酸中,现象是无变化就可以了,因此能使品红变色的是次氯酸.故答案为:把品红试纸伸入到盐酸中;结论:HClO;
反思:(1)HClO中氯元素的化合价可以根据:+1+X+(-2)=0,解得X=+1.故答案为:+1;
点评:本考点属于实验探究题,综合性比较强。既有气体的性质又有气体与水反应后生成物的检验,还有化合价的计算.本题根据题目提供的信息,结合实验探究的一般步骤和酸的性质等知识来解决,还要注意化学式中各元素化合价代数和等于零的原则.难度较大.
核心考点
试题【氯气(Cl2)是黄绿色气体,其水溶液叫氯水。把品红试纸(染有品红的纸)伸入氯水中,品红褪色。请回答下列各题。【发现问题】 氯水中的哪些成分能使品红褪色呢?【查阅】;主要考察你对实验室制取气体的思路等知识点的理解。[详细]
举一反三
A.收集证据 | B.建立假设 | C.作出结论 | D.设计实验 |
(1)向一小烧杯中加入蒸馏水,然后滴加紫色石蕊试液(如图Ⅰ),观察到的实验现象是烧杯里的水变成了 色,该实验说明水分子是呈 的性质。(选填:酸性,中性,碱性)
(2)向(Ⅰ)中的烧杯中再加入稀盐酸,观察到的实验是紫色石蕊试液变成 色。
(3)分别取A、B两个烧杯,A杯中加入蒸馏水,再向其中加入紫色石蕊,B杯中盛有浓盐酸,用一大烧杯把A、B两烧杯的溶液罩在一起(如图Ⅱ),过一段时间后观察到的现象是A烧杯中的紫色石蕊试液变 色。该实验说明构成物质的微粒总是在 。
(4)上述实验还说明浓盐酸的两个重要的性质分别是:
①物理性质:浓盐酸具有 性
②化学性质:浓盐酸具有 性。(选填,酸性或碱性)
(1)猜想:产生的气体可能是___________。
(2)检验气体的实验记录如下:
实 验 操 作 | 实 验 现 象 | 结 论 |
| | 产生的气体是__________。 |
(4)实验室制取该气体的化学反应方程式是: 。
点燃酒精灯,在火焰上方罩一个冷而且干燥的漏斗,将导气管插入盛有澄清石灰水的烧杯内,观察到漏斗内壁有 出现;澄清石灰水 。综合上述实验。说明酒精中一定含有 和 两种元素。
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中。 ②分别向A、B两试管中同时加入等质量(少量)的某物质X,观察现象。 | A试管中无明显现象 B试管中有气泡产生 | (1)A试管中的无色液体是:_________。 B试管中的无色液体是:________。 |
(3)如何验证B试管中产生的气体(写出操作步骤、实验现象和结论)?
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