题目

题型：不详难度：来源：

二氧化硫是造成酸雨的主要物质之一。小丽为探究二氧化硫能与水反应生成酸，设计了如下实验方案。
【实验设计】她先用紫色石蕊溶液将白色滤纸浸润，干燥后做成紫色的小花，然后按下列图示进行实验。观察到实验(Ⅰ)和(Ⅲ)中的小花变红，(Ⅱ)中的小花不变色。

【评价反思】小虎对小丽的实验方案提出了质疑，他认为上述实验还不足以证明“二氧化硫和水反应生成了酸”。两位同学仔细讨论后认为还需补充如下一个实验，才能得出二氧化硫与水反应生成酸。

实验操作	实验现象

 
【拓展应用】二氧化硫也是实验室一种污染气体，常用碱液吸收。写出实验室用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫的化学方程式：       。

答案

将干燥的紫色小花放入二氧化硫气体中   小花不变色
2NaOH＋SO₂＝Na₂SO₃＋H₂O

解析

在实验设计环节中，可得到以下信息：

实验	操作	小花接触的物质	现象	结论
(Ⅰ)	喷稀醋酸	稀醋酸	小花变红	酸能使小花变红
(Ⅱ)	喷水	水	小花不变色	水不能使小花变红
(Ⅲ)	喷水后放入盛有二氧化硫气体的集气瓶中	水和二氧化硫	小花变红

 
通过上述分析可知，在(Ⅲ)中小花变红的可能性有：1、二氧化硫与水反应生成了酸，从而使小花变红；2、二氧化硫气体能使小花变红。所以无法直接得出“二氧化硫与水反应生成了酸”的结论。因此，还需要补充的实验为：验证干燥的二氧化硫气体能否使小花变色。即：

实验操作	实验现象
将干燥的紫色小花放入二氧化硫气体中	小花不变色

 
二氧化硫可与碱反应生成亚硫酸盐和水，所以二氧化硫与氢氧化钠溶液反应的化学方程式为：2NaOH＋SO₂＝Na₂SO₃＋H₂O
点评：科学探究过程中要注意实验过程与实验结论的严谨性。