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题目
题型:不详难度:来源:
有如图1所示实验室制取CO2的发生装置:

魔方格

(1)与A比较,B装置的优点是______.
(2)在加入药品之前,应检查C装置的气密性,其方法是______.
(3)按图1C所示将大理石放在塑料隔板上,打开橡胶管上的弹簧夹,通过长颈漏斗注入稀盐酸,使酸液刚好浸没大理石,此时观察到的现象是______.
(4)与B装置比较,C装置的优点是______.
如图2装置具有这一优点的是______(填序号).
答案
(1)与A比较,B装置的优点是可以在反应过程中随时补充稀盐酸.
故填:可以在反应过程中随时补充稀盐酸.
(2)检查C装置气密性的方法是:用弹簧夹夹住橡皮管,然后向长颈漏斗中注入水,直至浸没长颈漏斗末端,若形成液面差,则气密性良好.
故填:用弹簧夹夹住橡皮管,然后向长颈漏斗中注入水,直至浸没长颈漏斗末端,若形成液面差,则气密性良好.
(3)碳酸钙能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,实验现象是大理石表面产生大量气泡.
故填:大理石表面产生大量气泡.
(4)与B装置比较,C装置的优点是能使反应随时发生或停止.
故填:能使反应随时发生或停止.
E、G装置也能够使反应随时发生或停止.
故填:EG.
核心考点
试题【有如图1所示实验室制取CO2的发生装置:(1)与A比较,B装置的优点是______.(2)在加入药品之前,应检查C装置的气密性,其方法是______.(3)按图】;主要考察你对检查装置的气密性等知识点的理解。[详细]
举一反三
图示实验操作正确的是(  )
A.
魔方格

加热液体
B.
魔方格

振荡试管
C.
魔方格

放回滴瓶
D.
魔方格

检查气密性
题型:赤峰难度:| 查看答案
如图是实验室常用的制取气体的装置,请根据所学知识回答下列问题:

魔方格

(1)写出带有标号仪器的名称:①______;②______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是______,所选用的发生装置是______(填序号).用C装置收集氧气后,验满的方法是______.制取氧气的实验操作步骤主要有:①加热;②向试管中装药品,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞塞紧,并将试管固定在铁架台上;③检查装置气密性;④用排水法收集氧气;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出;⑦连接仪器.正确的实验操作顺序是______(填序号).其中检查装置气密性的方法是______.
(3)欲使用F装置收集较纯净的氧气,则应先将装置中装满水,再将气体从______(填“a”或“b”)端通入.
(4)用排新制澄清石灰水的方法收集了半瓶氧气,然后将燃着的木炭伸入该集气瓶中继续做气体性质实验,能观察到的现象是______,写出二氧化碳和澄清石灰水发生反应的化学方程式______.
题型:不详难度:| 查看答案
下列是一些装置气密性的检查方法,其中正确的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
题型:松北区一模难度:| 查看答案
下列实验操作中错误的是(  )
A.
魔方格
B.
魔方格
C.
魔方格
D.
魔方格
题型:不详难度:| 查看答案
小明将家中清洗伤口用的消毒液--“双氧水”拿到学校的实验室,在老师的指导下和同学们一起做了如下实验.
【第一组实验】检验该双氧水是否失效.
(1)实验过程
①在试管中加入5mL 的“双氧水”,把带火星的木条伸入试管中,发现木条未复燃;
②用酒精灯给上述试管加热,液体中有气泡产生,把带火星的木条伸入试管中,发现木条仍未复燃;
③如图装置进行操作,带火星的木条复燃,水槽中冰水所起的作用是______.
(2)实验结论:______.
【第二组实验探究】:氧化铜(CuO)能否催化“双氧水”分解
[猜想]Ⅰ.CuO不是催化剂、也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.CuO参与反应产生O2,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.CuO是反应的催化剂,反应前后______.
[实验]用天平称量0.2gCuO,取5mL的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:

魔方格

(3)完成下表:
题型:不详难度:| 查看答案
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步骤③现象步骤⑥结果步骤⑦现象结论
溶液中______,
带火星的木条复燃.

______
 溶液中有气泡放出,
______.
猜想Ⅰ、Ⅱ不成立,猜想Ⅲ成立.