如图有多种功能，如收集气体、贮存气体等．回答下列问题：（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是______．（2）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从 - 初中化学试题 - 超级试练试题库

题目

题型：不详难度：来源：

如图有多种功能，如收集气体、贮存气体等．回答下列问题：
（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是______．
（2）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从______端进入．魔方格

答案

（1）收集气体从a端进入集气，实际上是向下排空气法收集气体；因此，该气体必须具有的性质是：气体的密度小于空气的密度
（2）装置中预先盛满水，将水排出贮气，实际上是排水法收集气体；气体从a端进入后，使瓶内压强增大，从而将其中的水排出瓶外，瓶内便收集到了所需气体；如果气体从b端进入的话，由于气体的密度比水的小，气体就会通过水经a端排出瓶外，从而收集不到所需气体．
故答案为：（1）气体的密度小于空气的密度；（2）a

核心考点

试题【如图有多种功能，如收集气体、贮存气体等．回答下列问题：（1）气体从a端进入集气，该气体必须具有的性质是______．（2）装置中预先盛满水，将水排出贮气，气体从】；主要考察你对实验仪器和基本操作等知识点的理解。[详细]

举一反三

图中是一种分离气体混合物的装置．A瓶的橡皮塞中间的仪器叫分液漏斗，与普通漏斗的不同之处是它上面有一个旋塞K₂，可以控制液体的加入量．A瓶上的两根玻璃导管上也分别有旋塞K₁和K₃，用以控制气体的流动．现将CO₂和CO的混合气体由左端不断通入该装置，经过适当的步骤处理后，可以得到纯净的CO₂和CO气体．
（1）指出所用的试剂：
A瓶中：______；B瓶中：______；分液漏斗中：______．
（2）实验步骤：①关闭旋塞______，打开旋塞______，可以收集到的气体是______，该气体宜用______法收集；
②关闭旋塞______，打开旋塞______，排放一段时间后，再收集到的气体是______．
（3）用化学方程式表示该实验的原理______．魔方格

题型：不详难度：| 查看答案

如图为过滤装置，根据实验回答下列问题：
（1）写出标号仪器的名称：a______b______；
（2）实验过程中玻璃棒的作用是______；
（3）过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是______（答出一点即可）魔方格

题型：齐齐哈尔难度：| 查看答案

如图装置在化学实验及生活中有多方面的用途．如：装置中盛浓硫酸，让混合气体从A管进入，可除去CO₂气体中混有的水蒸气．请你再举一例简述该装置的用途．如：______．魔方格

题型：永州难度：| 查看答案

如图是同学们设计的储气装置（固定装置已略去，下面的集气瓶用于储气），下列说法中，不正确的是（　　）

A．储气时，打开止水夹a、b，可以将气体从d管导入，储存在下面的集气瓶里

B．取用气体时，通过控制止水夹a、b，可将气体从d管导出

C．气体从d管导入和导出时，c导管也必须安装止水夹

D．该仪器装置也可作为制取二氧化碳气体的发生装置

题型：不详难度：| 查看答案

过碳酸钠（Na₂CO₄）在洗涤、印染、纺织、造纸、医药卫生等领域有大量应用，某化学研究性学习小组设计并完成了如下实验．
测定过碳酸钠样品（含有的杂质不溶于水且不与酸反应）的纯度．
实验原理2Na₂CO₄+4HCl═4NaCl+2CO₂↑+O₂↑+2H₂O
实验装置

魔方格

交流与讨论
Ⅰ．甲同学认为测定产物中O₂的体积即可测定样品的纯度．
（1）装置②的作用是：______；
（2）装置③的作用是：______；
（3）称取适量样品与足量浓盐酸充分反应后，收集到的氧气的体积为0.25L（已知该实验条件下氧气的密度为1.28g/L），则称取的样品质量应大于______g；
Ⅱ．乙同学认为测定产物中CO₂的质量（即反应前后装置②的质量差）就可测定样品的纯度．但利用上述实验装置测得CO₂的质量并计算样品的纯度，结果会偏高，你认为原因可能是______；（填序号
A．浓盐酸易挥发，产生的氯化氢气体被装置②吸收
B．二氧化碳气体逸出时带出的水蒸气在装置②中冷凝而被吸收
C．装置①、②内空气中的二氧化碳被装置②吸收
Ⅲ．丙同学提出了一种新方案，得到了大家的一致认可：称取样品12.5g，滴加足量浓盐酸至样品反应完全，再将烧瓶中所有的液体蒸发、结晶、烘干，称得氯化钠固体11.7g．则该样品的纯度为______．

题型：常州难度：| 查看答案

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