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题目
题型:不详难度:来源:
下列实验合理的是
项目
A.比较催化效果
B.铁丝在纯氧中燃烧
C.闻气体气味
D.检查装置气密性
实验

 


 


答案
D
解析
A、在使用不同浓度的过氧化氢比较二氧化锰和氧化铜对过氧化氢的催化效果时,由于所使用过氧化氢溶液浓度的不同,而不能确定放出气体快慢是催化剂的不同还是反应溶液不同的原因.因此,该组实验不合理;
B、铁丝在氧气中燃烧,放出大量的热,为防止高温溅落物使集气瓶底受热不匀而炸裂,需在瓶底留少量水或铺一层沙;而该实验中的集气瓶既没有水也没有铺一层沙.因此,该实验也不合理;
C、有的气体有毒不能闻气体气味.因此,该实验不合理;
D、导管放入水中,用手握住试管,管内气体受热膨胀而会在导管口看到气泡,说明装置气密性良好.因此,该项实验较为合理;
故选D.
核心考点
试题【下列实验合理的是项目A.比较催化效果B.铁丝在纯氧中燃烧C.闻气体气味D.检查装置气密性实验  】;主要考察你对化学实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是
 
A
B
C
D










集气瓶中的水:
冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂
量筒中的水:
使集气瓶冷至室温
试管中的水:
使高锰酸钾分为更小的微粒
集气瓶中的水:
水先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察

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对下列实验中出现的异常现象分析合理的是  
A.制取CO2气体时,始终收集不到CO2——收集CO2的集气瓶没盖严
B.加热碱式碳酸铜固体粉末时,试管破裂——加热前没有将试管外壁擦干
C.细铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶底炸裂——用于引燃的火柴过长
D.验证空气中氧气含量时,进入集气瓶中的水少于1/5——红磷过量

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(6分) 2010年春节联欢晚会上,刘谦的魔术表演激起了人们强烈的好奇心,并在全国范围内掀起了魔术表演的热潮。在学校科技节活动中,一位九年级同学给低年级同学表演了一组化学小魔术,请你利用所学化学知识揭开其中之谜。
魔术一“奇花变色”

道具如图18-1所示,该魔术可观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为  色。该魔术中没有涉及的性质是        (填字母序号)。
A.氨分子是不断运动的                  B.氨分子有一定质量
C.浓氨水具有挥发性                    D.氨气的水溶液显碱性
魔术二“瓶吞鸡蛋”
道具如图18-2所示,将注射器中NaOH浓溶液注入瓶中,片刻后会看到鸡蛋被“吞”入瓶中。该魔术中涉及的化学反应为                                   (用化学方程式表示)。
魔术三 “‘清水’变‘牛奶’”
道具如图18-3所示,当A溶液加到烧杯中,无色溶液变成白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为          ;B为          。(只需写一组)
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(10分)化学是一门以实验为基础的自然科学。
⑴小红利用图甲进行探究实验,请回答

①蜡烛中含有氢元素。她依据的现象是                                
②观察到烧杯底部有少量黑色固体,由此得出的结论是                                
③烧杯中蜡烛很快就熄灭,由此说明                                   
⑵  ①乙图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是                           
②小明按乙图实验时,集气瓶炸裂了,其可能的原因是                    
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某兴趣小组的同学做了四个实验并绘制了相关图像.其中错误的是(  )
A.向一定质量的稀硫酸中加入铝片
B.把表面被氧化的镁条放入烧杯中,再加入足量稀盐酸
C.向等质量、等质量分数且足量的稀硫酸中分别加入质量相等的锌和铁
D.给氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,剩余固体中二氧化锰的质量分数与时间的关系

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