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题目
题型:不详难度:来源:
(根据溶液的知识回答下列问题.
(1)20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如表.根据表中数据回答下列问题:
物质




未溶解固体的质量/g
4.2
2
0
9.2
①所得四杯溶液 _________ 不一定是饱和溶液(填序号,下同)
②所得四杯溶液中 _________ 的溶质质量分数最小.
(2)如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
①t3℃时,将25gC放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,将其变为不饱和溶液的方法是 _________ 
②t3℃时,将等质量A、B、C的饱和溶液降温至t2℃时,所得A、B、C的三种溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是 _________ 

答案
(1)①丙   ②丁   (2)① 加水或降温等      ② C A B
解析

试题分析:(1)①根据表中数据,物质丙未溶解固体的质量为0,所以不一定是饱和溶液
②根据表中数据,物质丁未溶解固体的质量为9.2g,质量最大,也就是说在50g水溶解的质量最小,所以所得四杯溶液中丁的溶质质量分数最小
(2)①根据溶解度曲线图,C的溶解度随温度的升高而降低,所以将C的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是:加水或降温
②根据溶解度曲线图,A、B的溶解度随温度的升高而增大,t3℃时,将等质量A、B的饱和溶液降温至t2℃时,都有晶体析出,仍然为饱和溶液,由于在此温下,B的溶解度大于A,所以饱和溶液的溶质质量分数也是B大于A,而C的溶解度随温度的升高而降低,所以降温,只是改变状态,由饱和溶液变为不饱和溶液,但溶质质量分数仍然保持在t3℃时的溶质质量分数,所以所得A、B、C的三种溶液中溶质质量分数由小到大的顺序是C A B
核心考点
试题【(根据溶液的知识回答下列问题.(1)20℃时,取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g,分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中,充分溶解,其溶解情况如表.根据表中数据回】;主要考察你对溶解度等知识点的理解。[详细]
举一反三
(如图所示是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,在20℃时,分别取等质量的三种物质的饱和溶液放入三只烧杯中,然后向溶液分别加入等质量的相应固体物质,再将温度升高到40℃,结果甲物质全部溶解,丙物质部分溶解,试回答下列问题:
(1)乙物质的溶解情况是 _________ 
(2)依次写出甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线的序号: _________ ;(用a、b、c填写)
(3)当温度在20℃~30℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是 _________ ;(用甲、乙、丙填空)
(4)40℃时,溶液中含水最少的是 _________ 物质.

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研究表明,木糖醇是一种理想的蔗糖替代品,它具有甜味足、溶解性好、防龋齿,适合糖尿病患者食用的优点。根据木糖醇和蔗糖的溶解度曲线,下列叙述不正确的是
A.木糖醇和蔗糖都是易溶物
B.30℃时两种物质的溶液溶质质量分数相等
C.60℃时,40g木糖醇加入50g水,能得到90g溶液
D.在人体正常体温时,木糖醇溶解度大于蔗糖

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(4分)如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.

(1)由图中可看出,甲乙两物质中,溶解度受温度影响较大的物质是       
(2)要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液,可采取的方法是         (写出一种即可);
(3)t2℃时,将甲、乙各20g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中,充分搅拌,所得乙溶液为     溶液(填“饱和”或“不饱和”);若将温度都降低到t1℃,甲溶液中溶质的质量分数    (填“>”、“<”或“=”)乙溶液中溶质的质量分数.
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下图为甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。

⑴溶解度随温度升高而增大的物质是        (填“甲”或“乙”);
⑵某同学在t1℃时进行如图2实验,充分搅拌得到相应的液体①一③。①一③形成的溶液中属于饱和溶液的是         (填序号);
⑶在溶液③中再加入25g甲,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数为     (精确到0.1%)。
⑷若固体甲中含少量固体乙,在提纯固体甲时一定要用到的玻璃仪器有        
⑸若甲为KNO3,如图3所示,20℃时,将盛有饱和KNO3溶液
的小试管放入盛水的烧杯中,向烧杯中加入某物质后,试管中
有晶体析出。加入的物质可能是下列中的      (填字母序号)。

A氢氧化钠固体    B生石灰固体  C冰块
D硝酸铵固体    E.浓硫酸
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如图是A、B两种物质的溶解度曲线,下列所获信息错误的是

A.在t2℃时,A、B两种物质的溶解度大小为A>B
B.A、B两种物质的溶解度随温度的升高而增大
C.将t1℃时A、B两种物质的饱和溶液降温,A物质仍为饱和溶液
D.将t2℃时A、B两种物质的饱和溶液降温至t1℃时,无B析出
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