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题目
题型:同步题难度:来源:
为配制300g溶质质量分数为2.5%的NaOH溶液,某同学进行如下实验操作:
(1)称取7.5g固体NaOH:在天平的两盘上各放一质量相等等的纸片,调整天平游码至零点,然后在左盘 放7g砝码,游码拨至0.5g处,往右盘加入NaOH固体至天平平衡。
(2)配制溶液:用量筒量取300mL蒸馏水,然后将NaOH放入量筒中的水里,边加边搅拌。
请指出上述各步操作中的错误及造成的后果。
答案
(1)称量NaOH时直接放在纸上,会腐蚀天平托盘及纸张,未调节天平平衡,左盘放了砝码,右盘放了药品,称量药品质量将偏小,使溶液的溶质质量分数低于2.5%。
(2)在量筒中配制溶液,易使量筒炸裂;量取300mL水,水量多,会使配制的溶液中的溶质质量分数小于2.5%。
核心考点
试题【为配制300g溶质质量分数为2.5%的NaOH溶液,某同学进行如下实验操作:(1)称取7.5g固体NaOH:在天平的两盘上各放一质量相等等的纸片,调整天平游码至】;主要考察你对溶液的形成等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液的实验操作会造成溶质质量分数降低的是[     ]
A.将配好的溶液转移到细口瓶时,不慎洒落
B.用托盘天平称量32克氯化钠时,误将砝码放在左盘,并使用游码
C.将量筒中的水倒入烧杯时,有水溅出
D.用量筒量取水时,面对刻度俯视凹液面的最低处
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用浓硫酸配制一定质量分数的稀硫酸,用量筒量取浓硫酸时俯视刻度线,量水时仰视刻度线,则所配制成的溶液的质量分数比需要配制的溶液的质量分数[     ]
A.偏大
B.偏小
C.相等
D.无法判断
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溶液在生产和科研中具有广泛的用途,在农业上,为了选种子,需要配制15%的盐溶液,现有30kg食盐固体,可配制食盐溶液____kg;配制食盐溶液的一般步骤为①______,②_______,③溶解。
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实验室为了配制质量分数为2.5%的食盐溶液100g,进行以下操作:
(1)计算:应称取食盐____g;应量取水____mL。
(2)称置:称量2.5g食盐时,由于操作不慎,造成了指针向左偏转,此时应采取的措施是______。
A.移动游码 B.添加砝码 C.减少食盐 D.增加食盐
当量取水时,由于俯视观察刻度,这样配制的溶液中溶质的质量分数将会_______。
A.大于2.5% B.小于2.5% C.等于2.5% D.都有可能
(3)溶解:若(1)、(2)操作完全正确,在溶解过程中,由于量筒含有少量水分没有倒入烧杯中,这对实验结果影响(填有或无)___。

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下列叙述正确的是[     ]
A.将pH试纸浸入溶液中测溶液的pH
B.用100mL量筒量取5.55mL的稀硫酸
C.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量
D.配制10%的氯化钠溶液的主要步骤是:计算、称量、溶解
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