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题目
题型:广西自治区中考真题难度:来源:
在20℃时,配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,以下是实验操作示意图,请回答下列问题。

(1)在配制该溶液时,正确的操作顺序是________(填序号),需要氯化钠的质量为_______g,应该选择_______(填“10”、“50”或“100”)ml的量筒量取所需的水。
(2)已知20℃时,氯化钠的溶解度为36.0g,以上所配得的溶液是__(填“饱和”或“不饱和”)溶液。
答案
(1)DAEBC;5;100
(2)不饱和
核心考点
试题【在20℃时,配制100g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,以下是实验操作示意图,请回答下列问题。(1)在配制该溶液时,正确的操作顺序是________(填序号),】;主要考察你对溶液的形成等知识点的理解。[详细]
举一反三
下图是配制一定量的质量分数为0.9%的NaCl溶液的过程示意图。

(1)请指出图中两个明显的错误处,说明改正方法。
错误①:_______________________;错误②:______________________。
(2)若按照上述图示操作(假定再无其他错误),则所配制溶液的质量分数________(选填“大于”、“小于”或“等于”)0.9%。
(3)若将(1)中的错误更正后重新配制溶液,测得溶液的质量分数大于0.9%。请你分析可能的原因(写两条):_____________________________;_____________________。
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下图是小明配制100g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图:

(1)配制上述溶液,小明要称取蔗糖________g。
(2)上图①、②、④中相同的仪器名称是____________。
(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_____→______→_____→______→ 。
(4)若上图③中砝码的质量为15g,游码的读数为3.5g,则小明称得的蔗糖质量实际为________g。
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2007年3月22日是第十五个“世界水日”,今年“世界水日”的主题是“应对水短缺”。请回答下列有关问题:
(1)下列除去污水中臭味最有效的方法是__________。
A.搅拌 B.吸附 C.静置 D.过滤
(2)某同学用相同的铁钉探究铁生锈与哪些因素有关,设计的实验如下图。经过一周观察: 试管A 和C中的铁钉无明显变化,试管B中的铁钉明显锈蚀。
①通过探究发现:铁生锈是铁与_______和_______共同存在时发生化学反应的过程。
②A中加入的蒸馏水要事先煮沸,其目的是__________________。
(3)某同学配制50g质量分数为10%的氯化钠溶液,其步骤如下:
①计算:氯化钠的质量为________,水的质量为__________;
②称量;
③溶解;
④装瓶并贴标签。
请在装有所配制溶液的试剂瓶(见下图)标签上标明相应信息。
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在实验室配制溶液时,常涉及以下过程:①溶解②称量③计算④装瓶存放。请按要求回答问题:
⑴现欲配制50g5%氯化钠溶液,配制过程的先后顺序是_________(填序号)。
⑵用已调节平衡的天平称取氯化钠固体时,发现指针偏右,接下来的操作是___________。
⑶在量取蒸馏水体积时,若仰视读数,则会导致氯化钠溶液的溶质质量分数________(填“<”或“>”)5%。
⑷在溶解步骤中需要的仪器有_________、__________。
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某校九年级(1)班的同学,用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气,并把完全反应后的剩余固体进行分离回收,用回收的氯化钾固体配置1000g5.25%氯化钾溶液,用于浇花。

以下是他们设计的实验方案:
第一步:制取氧气。实验装置如图-1所示
第二步:分离剩余固体,其步骤为:溶解→过滤→蒸发。
第三步:利用回收的氯化钾固体配制1000g5.25%氯化钾溶液。
全过程如图-2所示:

根据上述设计回答:
⑴制取氧气的化学反应方程式为:____________________。
⑵指出第一步设计(图-1)中的两处错误:①_______________,②_________________;
⑶①溶解、过滤、蒸发时都需用到的仪器是___________(填序号);
A、酒精灯 B、烧杯 C、玻璃棒 D、漏斗 E、量筒
②用酒精灯加热滤液,进行蒸发操作,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热。利用___________。
⑷如果配制的氯化钾溶液中,氯化钾的质量分数小于5.25% ,误差的原因有多种,因使用托盘天平和量筒操作不当引起的原因有:
①托盘天平未调零;②砝码和药品放反了;
③_______________________;④_______________________(托盘天平和量筒各回答一问)。
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