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题目
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下列溶液中,能使紫色石蕊试液变蓝的是[     ]
A.氢氧化钾溶液
B.硫酸铜溶液
C.食盐水
D.稀盐酸
答案
A
核心考点
试题【下列溶液中,能使紫色石蕊试液变蓝的是[     ]A.氢氧化钾溶液B.硫酸铜溶液C.食盐水D.稀盐酸】;主要考察你对碱的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
消毒剂在公共场所进行卫生防疫时发挥着重要的作用。
(1)5%的白醋有***菌、防霉、消毒的作用。白醋中的溶剂是____。
(2)生石灰与水反应后生成一种具有消毒能力的物质,该物质的化学式是____。
(3)双氧水是一种绿色消毒剂,其特点是消毒后无残毒。若向双氧水中加入少量二氧化锰同体,反应的化学方程式是_________________________。
(4)公共场所常用“84”消毒液(NaClO溶液)进行环境***菌。
①NaClO中Cl元素的化合价是____。
②制造消毒液次氯酸钠(NaClO)溶液的简易装置如下图所示。其原理是氯化钠溶液在通电时生成次氯酸钠和氢气。反应后所得溶液中溶质的所有可能组成是____。
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同学们在学习碱的化学性质时,进行了如下图所示的三个实验,并能够观察到明显的实验现象。
(1)甲实验中可观察到的实验现象是_______________。
(2)乙实验中发生反应的化学方程式为__________________。
(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。
实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,看到废液浑浊并呈红色,可知废液中含有能使废液呈碱性的物质。
【提出问题】能使废液呈碱性的物质是什么?
【查阅资料】碳酸钠溶液呈碱性;氯化钙溶液呈中性;两种盐的溶液之间发生复分解反应的条件是有沉淀生成。
【实验设计】小方用氯化钙溶液进行如下实验。
(4)若甲实验改成向盛有稀盐酸的烧杯中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液,并观察到明显的实验现象,乙、丙实验不变。当三个实验的废液倒入另一干净的废液缸中,看到废液澄清并为无色。则废液的组成成分中一定含有的是____。
【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需考虑_______________。
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如下图所示装置,观察到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为红色。该实验中没有涉及的有关氨的性质是
[     ]
A.氨分子是不断运动的
B.氨分子有一定质量
C.浓氨水具有挥发性
D.氨气易溶于水,氨气的水溶液显碱性
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下列不是氢氧化钠俗称的是[     ]

A.火碱
B.烧碱
C.苛性钠
D.纯碱

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在化工生产中,原料往往不能被全部转化成产品。某化工厂用石灰石(杂质不溶于水,也不参加反应)、纯碱、水等原料来制烧碱溶液,再经过滤、蒸发等步骤制取固体烧碱。某化学兴趣小组对化工厂仓库中放置一段时间的固体烧碱样品的成分进行下列分析和探究。
【提出猜想】(1)猜想一:样品的成分只有氢氧化钠。
猜想二:样品中除了氢氧化钠外,还含有碳酸钠。支持这种猜想的依据是________。
猜想三:该样品中除了氢氧化钠外,还含有氢氧化钙、碳酸钠和碳酸钙。
【实验与结论】验证猜想一:取少量固体样品放入水中,得到澄清溶液并滴入酚酞溶液,观察到溶液变红。由此得出的结论是猜想一正确。
(2)验证猜想二:请你帮助完成下列实验报告
【反思与评价】(3)该小组同学通过反思实验过程,认为猜想一是不正确的,理由是____________。
(4)通过上述探究,他们认为提出的猜想三不可能存在。请你帮助分析理由:____________________。
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