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题目
题型:不详难度:来源:
Ⅰ.小明设计了右图1所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(1)该装置的不足之处是______.
(2)实验开始时,先要进行的操作是______(填序号:①加热②通一氧化碳).
(3)实验过程中,A处反应的化学方程式是______.
Ⅱ.为分离A装置中反应排出的一氧化碳和二氧化碳,小明又设计了右图2所示的装置(铁架台、铁夹等固定用装置已略去,a、b为活塞).
(1)当关闭活塞b,打开活塞a时,可分离得到______.
(2)然后关闭活塞a,再打开活塞b,可分离得到______.
Ⅲ.对于A装置中反应后得到的红色固体(此时氧化铜已全部反应完),小明进行了以下探究.
【查阅资料】
①氧化铜经一氧化碳还原不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O).
②Cu2O是不溶于水的红色固体,在酸性溶液中,可发生反应生成Cu2+和Cu.
【提出猜想】氧化铜经一氧化碳还原所得到的红色固体中除Cu外还可能含有Cu2O.
【进行实验】小明设计了下列实验方案,请填写完整.

答案
实验步骤______
实验现象及结论______
Ⅰ(1)一氧化碳是有毒的气体,进行实验时要进行尾气处理,以防污染空气,所以本题答案为:没有尾气处理;
(2)一氧化碳属于易燃性气体,不纯时加热易爆炸,所以实验时要先通入一氧化碳,所以本题答案为:②;
(3)一氧化碳能将氧化铜还原为铜,所以本题答案为:CuO+CO
  △  
.
 
Cu+CO2
Ⅱ(1)关闭活塞b,打开活塞a时,通入的混合气体中的二氧化碳会与氢氧化钠反应生成碳酸钠,从而将二氧化碳除去,分离得到一氧化碳,所以本题答案为:一氧化碳;
(2)关闭活塞a,再打开活塞b,稀硫酸与上一步反应中生成的碳酸钠反应生成二氧化碳,从而分离得到二氧化碳,所以本题答案为:二氧化碳;
Ⅲ氧化亚铜能与硫酸反应生成蓝色的铜盐溶液,而铜不与硫酸反应,所以本题答案为:
核心考点
试题【Ⅰ.小明设计了右图1所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:(1)该装置的不足之处是______.(2)实验开始时,先要进行的操作是______(】;主要考察你对木炭、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
题型:不详难度:| 查看答案
实验步骤取反应后固体置于试管中,加入足量的稀硫酸
实验现象及结论若溶液变蓝,则含有氧化亚铜,若溶液颜色不变,则不含有氧化亚铜
某企业因经营不善而停工,一年多来,许多机械设备上已锈迹斑斑.小强将设备上一枚生锈的铁螺丝放入足量的稀硫酸中,观察到铁锈逐渐消失,该反应的化学方程式为:______;一段时间后,又观察到铁螺丝表面有气泡产生,写出产生气泡的化学方程式:______.
气体X和固体Y的反应可在如图所示的装置中进行.
①若X、Y均为纯净物,请根据实验现象完成相关分析.
题型:虹口区二模难度:| 查看答案
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题型:闵行区一模难度:| 查看答案
题型:奉贤区一模难度:| 查看答案
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现象分析
仪器A仪器B
黑色固体变成
光亮红色
石灰水变浑浊B中发生反应的化学方程式是
______
白色固体变蓝色X是______
Y是______
利用氢气还原氧化铜实验测定水的组成(如图所示).请回答下列问题:
魔方格

(1)实验中,用锌粒和稀硫酸反应制取氢气.实验开始前需要先检验______,然后应先通一段时间氢气,再加热氧化铜进行反应,其主要目的是______,写出该反应的化学方程式______.
(2)用现有的装置测得,水中氢、氧元素的质量比大于1:8,出现该结果的可能的原因有哪些?______.
小强同学设计了如下图的实验装置探究CO的有关性质,根据图回答问题:

魔方格

(1)实验开始时,先打开弹簧夹①还是②,______,为什么?理由:______;
实验结束时,是先夹上弹簧夹①还是②,______,为什么?理由:______;
(2)实验现象:
A______,反应方程式是______;
B______,反应方程式是______;
C______.
(3)B瓶中澄清石灰水的作用是______;
(4)实验中在导管a、b处都需点燃,其目的是否相同?______;理由是______;
(5)上述实验可以总结CO的性质有:______、______、______.
某纯净气体通过下图装置时,可观察到:A中紫色石蕊试液不变色,C中澄清石灰水变浑浊.

魔方格

(1)气体和黑色粉末组合一是:气体和黑色粉末是______,
黑色粉末发生变化的化学方程式是______.
(2)气体和黑色粉末组合二是:气体和黑色粉末是______,黑色粉末发生变化的化学方程式是______.