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题目
题型:汉沽区一模难度:来源:
某日,我校化学兴趣小组的同学甲、乙、丙在做木炭和氧化铜反应的实验.
操作如下:把经过烘***过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀,小心地平铺在硬质试管底部,并将硬质试管固定在铁架台上,然后用酒精喷灯加热(如图装置所示). 加热一段时间后发现有红色固体出现,同时有气体喷出,这气体的成分是什么?
三位同学展开了分析、讨论.
(1)甲、乙两位同学根据已有的知识很快作出自己的判断并设计实验去验证:
甲:认为该气体只是CO2,乙:认为该气体只是CO.
丙同学查阅资料得知:碳在高温下,不但能跟金属氧化物反应,夺取其中的氧,生成二氧化碳;还能夺取二氧化碳中的氧,生成一氧化碳.
(2)丙认为在这个反应里甲、乙两位同学的结论不完全正确,于是提出自己的假设,你认为丙同学有可能提出的假设是______,
(3)丙同学设计了如下实验,请你完成相关的实验报告
答案
实验步骤实验现象实验结论
①将气体通入到装有少量澄清石灰水的试管中石灰水变浑浊证明气体含有______
②点燃尾气尾气能燃烧证明气体含有______
(2)若木炭在高温下与氧化铜反应得到的二氧化碳继续与木炭反应,可生成一氧化碳,因此所得气体可能为一氧化碳和二氧化碳的混合气体;
(3)把混合气体通过澄清石灰水,若石灰水变浑浊可证明气体中含有二氧化碳,然后把剩余气体进行点燃,气体若能燃烧证明气体中含有一氧化碳;由此结果可证明丙同学的猜想是正确的;
(4)装置内,在高温条件下,木炭与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,化学方程式为C+2CuO
 高温 
.
 
2Cu+CO2↑;生成的二氧化碳与木炭继续反应生成一氧化碳,反应的化学方程式为
C+CO2
 高温 
.
 
2CO;

故答案为:
(2)该气体为CO2和CO的混合气体
(3)
核心考点
试题【某日,我校化学兴趣小组的同学甲、乙、丙在做木炭和氧化铜反应的实验.操作如下:把经过烘***过量的木炭粉和少量的氧化铜粉末混合均匀,小心地平铺在硬质试管底部,并将】;主要考察你对木炭、一氧化碳、氢气还原氧化铜实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
题型:赤峰难度:| 查看答案
实验步骤实验现象实验结论
 CO2
 CO
某校在做CO还原CuO的实验时,各小组分别设计了以下四套实验装置.

魔方格

请你从防止空气污染、节约能源的角度分析:最不理想的实验装置是______,最合理的实验装置是______.
在学习一氧化碳化学性质时,关于一氧化碳还原氧化铜的实验,老师让同学们设计实验装置.三个组的同学设计了如下甲、乙、丙三套实验装置,请根据下列要求回答有关问题:
题型:静安区一模难度:| 查看答案
题型:徐汇区二模难度:| 查看答案

魔方格

魔方格

魔方格
实验室用氢气、一氧化碳还原氧化铜的仪器、装置如图所示:

魔方格

请回答以下问题:
①如用一氧化碳还原氧化铜,除A装置外,还要选用的仪器、装置组合是______、______(填写编号),选用该仪器、装置组合的目的是______、______.
②用氢气还原氧化铜的化学方程式是______;一氧化碳、氢气分别还原氧化铜的两个实验中,在A装置中的试管底部可观察到的相同实验现象是______.
③如果氧化铜中混有铜粉,为了测氧化铜的质量分数,称取m g样品实验,实验过程中获取两组数据:
Ⅰ.反应前后仪器a中质量减少w g;
Ⅱ.吸收生成物的仪器中质量增加Q g.
假设还原氧化铜的反应充分,称量准确,你认为应选择______组的数据来计算样品中氧化铜的质量分数更好,理由是______.
某同学在实验室进行了碳还原氧化铜的实验,实验步骤如下:
题型:虹口区二模难度:| 查看答案
题型:青海难度:| 查看答案
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实验装置实验步骤分析


魔方格
①检验装置气密性 
②把木炭和氧化铜的混合物放入试管,如左图所示连接实验装置装置中存在的问题是______;
③改进装置后,点燃酒精喷灯开始实验装置B的作用是______;
④反应结束时,先将导管从装置B中撤出,再停止加热目的是______;
⑤待试管冷却后将剩余固体M倒入烧杯,加入足量稀硫酸,过滤得到蓝色滤液
滤渣为红色和黑色固体混合物
下列物质中不能使氧化铜还原的是(  )
A.一氧化碳B.碳C.二氧化碳D.氢气