题目
题型：湖北省期末题难度：来源：
[ ]
B．金属的导电性
C．金属的延展性
D．地壳中金属元素的含量
答案
核心考点
试题【化学的研究目的就是帮助人们认识、改造和应用物质，把金属矿物冶炼成金属就是人们利用化学方法实现物质改造的典型范例。下表中不同的金属被开发和利用的年代不同，从化学反】；主要考察你对金属活动顺序表等知识点的理解。[详细]
举一反三
铁片 铜片 稀硫酸 FeSO4溶液 CuSO4溶液
（1）利用上述药品，你最多可以设计 种实验方案。
（2）请选择一种实验方案叙述如下： 。
[实验现象] 。
[化学方程式] 。
[实验结论] 。
B．X Z Y
C．Y Z X
D．Z X Y
B. 若反应完成后锌有剩余，则溶液中有ZnCl2，无CuCl2和FeCl2
C. 若反应完成后锌无剩余，溶液中若有CuCl2，则一定有FeCl2
D. 若反应完成后锌无剩余，溶液中若无CuCl2，则可能有FeCl2
A. Mn+FeSO4===MnSO4+Fe B. Mn+CuSO4===MnSO4+Cu C. Fe+CuSO4===FeSO4+Cu
(1)通过上述实验记录，我们能分析出这三种金属的活动性由强到弱的顺序是___①_____；三次实验中有一次实验是多余的，它是_____②___（填序号）。
(2)小李同学认为除了可以利用上述实验来得到Fe和Mn 的金属活动性强弱外，还可以利用Fe. Mn分别与酸反应的现象来获得结论。他取两只烧杯，分别放入等质量的Fe和Mn，再向烧杯分别放入等质量. 等质量分数的稀盐酸，利用________③___________这一现象也能得到与小敏相似的结论。待反应结束后，小李同学又发现两只烧杯减少的质量相等，则烧杯中一定没有剩余的物质是____④_________。（反应中Mn显+2价）
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