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题目
题型:北京期末题难度:来源:
某同学从《化学教育》杂志中得知:冶金工业可用金属单质与某种金属氧化物反应的原理来制备另一种金属单质。
【提出假设】金属都能用上述原理进行相互间制备。
【查阅资料】(1)大多数金属氧化物都能与盐酸反应。
(2)下表列出的是一些物质溶于水后的水溶液的颜色。
【实验过程及现象】(以下各组物质均能恰好完全反应)
根据表格内容,回答下列问题:
(1)写出VI中画“?”的实验现象                      。
(2)结合V中的所有实验现象,写出其中的两个反应的化学方程式                           
(3)从I~IV的实验中,可发现的规律是                       。
(4)冶炼金属除需要“高温”外,还需遵循的规律是                       
答案
(1)固体全部溶解,有气体放出,水溶液呈浅绿色。
(2)3Zn+Fe2O33ZnO+2Fe;Fe+2HCl===FeCl2+ H2↑;(或ZnO+2HCl===ZnCl2+H2O)
(3)金属活动性强弱程度不同,反应的剧烈程度不同。
(4)一种金属能在高温下夺取另一种比它弱的金属氧化物中的氧,能够将另一种金属冶炼出来。
核心考点
试题【某同学从《化学教育》杂志中得知:冶金工业可用金属单质与某种金属氧化物反应的原理来制备另一种金属单质。【提出假设】金属都能用上述原理进行相互间制备。【查阅资料】(】;主要考察你对金属的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
为了探究影响金属与酸反应程度的因素,进行了以下实验。

由此得出影响金属与酸反应剧烈程度的因素有哪些?(写三点)
题型:0121 期末题难度:| 查看答案
现有下图所示的实验装置:
(1)写出图中指定仪器的名称:①_________;②_________;③__________;④_______。
(2)现有稀H2SO4、 CuO、Fe粉3种物质,请设计一种制取铜的实验方案。填写下表
题型:山东省期末题难度:| 查看答案
比较归纳是学习化学的重要方法,请你分析表中的数据,填写①②③④⑤空格。 (1)(2)
题型:广东省期末题难度:| 查看答案
在探究铁的性质时,小明同学将一根洁净的铁钉放入稀硫酸中,经观察分析他获得了下列结论,你认为正确的是 ①铁钉表面产生气泡 ②铁钉的质量减轻 ③溶液的质量减轻 ④溶液由无色逐渐变为浅绿色 [     ]
A.①、③、④
B.①、②、③
C.②、③、④
D.①、②、④
题型:北京期末题难度:| 查看答案
高纯度的CuO可用作颜料、有机合成催化剂等,以下是用粗铜粉氧化法生产高纯度CuO的流程图(说明:所加试剂均过量)
回答下列问题
(1)1:1的H2SO4是用1体积98%的H2SO4与1体积水混合而成,配制该硫酸溶液所需的玻璃仪器除玻璃棒外,还需要                 、                 。
(2)写出硫酸溶解黑色固体的化学方程式:                          。
(3)为达到资源综合利用的目的,把洗涤滤渣B得到的洗涤液和滤液B合并后,经加热浓缩、              、              等操作回收绿矾晶体(FeSO4·7H2O)
(4)在洗涤过程中,用             (写试剂的化学式)洗涤滤渣B。
(5)若不考虑生产过程中的损耗,要计算粗铜粉中Cu的含量,需要测定的数据是:最终所得氧化铜的质量和                   (用文字表示)。
题型:专项题难度:| 查看答案
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