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题目
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下列是初中化学常见的物质,根据要求回答问题:
(1)A、B是由同种元素组成的液态物质,且A在一定条件下反应生成B和C,则B的化学式为       。   
(2)D和F含有相同金属元素,F为生活中常用的食品防腐剂,D与E反应生成F和B,D与E反应的化学方程式是                 
(3)M+H→K+B ;N+H→K+D,则H的化学式是       ;N+H→K+D的反应类型是            
(4)能鉴别以上出现的盐的方法是                    
答案
(1)H2O(2) NaOH + HCl→NaCl + H2O (3)Ca(OH)2;复分解反应
(4)三种固体各取少量于试管中,分别加入足量的水,不能溶解的,则证明原物质是碳酸钙,再向另两支试管中分别加入少量稀盐酸,能产生气体的,则证明原物质是碳酸钠,无现象的,则证明原物质是氯化钠。(2分)
解析
分析:(1)A、B为液态,且A能生成B,则说明B为水
(2)F为生活中常用的食品防腐剂,说明F为氯化钠,D和E反应生成了氯化钠和水,可以判断D为氢氧化钠,而F为盐酸,
(3)结合两个反应可以判断出K为沉淀,所以可以对H的化学式作出推断
(4)经分析可以知道存在的盐为氯化钠、碳酸钠和碳酸钙可以根据它们的化学特性来进行判断
解答:解:(1)A、B为液态,且A能生成B,则说明B为水,故本题答案为:H2O
(2)F为生活中常用的食品防腐剂,说明F为氯化钠,D和E反应生成了氯化钠和水,可以判断D为氢氧化钠,而F为盐酸,故本题答案为:NaOH+HCl═NaCl+H2O
(3)已知D为氢氧化钠,所以根据复分解反应的条件可以知道K必为碳酸钙,所以H为氢氧化钙,故本题答案为:Ca(OH)2 复分解反应
(4)碳酸钙不溶于水,碳酸钠可以盐酸反应生成气体,氯化钠不与盐酸反应所以可以据此来进行判断,故本题答案为:三种固体各取少量于试管中,分别加入足量的水,不能溶解的,则证明原物质是碳酸钙,再向另两支试管中分别加入少量稀盐酸,能产生气体的,则证明原物质是碳酸钠,无现象的,则证明原物质是氯化钠.
故答案为:(1)H2O
(2)NaOH+HCl═NaCl+H2O
(3)Ca(OH)2 复分解反应
(4)三种固体各取少量于试管中,分别加入足量的水,不能溶解的,则证明原物质是碳酸钙,再向另两支试管中分别加入少量稀盐酸,能产生气体的,则证明原物质是碳酸钠,无现象的,则证明原物质是氯化钠
核心考点
试题【下列是初中化学常见的物质,根据要求回答问题:(1)A、B是由同种元素组成的液态物质,且A在一定条件下反应生成B和C,则B的化学式为       。   (2)D】;主要考察你对常见金属的特性及其应用等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列对金属和金属材料的认识中,错误的是(  )
A.生铁和钢的性能完全相同B.铁粉作双吸剂和铁生锈的原理相同
C.赤铁矿的主要成分是Fe2O3D.回收废旧金属有利于节约金属资源

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人们的日常生活离不开金属。
(1)根据右图的的应用实例,试说出金属具有的两点物理性质。

(2)铝的化学性质比铁活泼,但为什么日常生活中铝制品不易锈蚀?
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(5分)人类的生活和生产离不开金属,我们要合理开发利用金属及其矿物资源。(1)本溪是一座钢铁之城,请你写出以赤铁矿(主要成Fe2O3)为原料炼铁的化学方程式   
(2)最近,本溪满族自治县发现了含“镓”的金属矿种。右图是镓在元素周期表中的部分信息,则镓的相对原子质量是          

(3)金属资源的储量有限,而且不能再生,因此要加强废旧金属的回收。回收废旧手机中的金属材料有何意义?(答出两点即可)
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下列四个图象分别对应四种操作(或治疗)过程,其中图象能正确表示对应操作(或治疗)的是

A                     B                       C                   D
A.将一定质量的硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水份,直至有少量晶体析出
B.常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸充分反应
C.向硫酸和硫酸铜的混合溶液中加入氢氧化钠溶液直至过量
D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治疗胃酸过多

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为建设“两型社会”,株洲市政府实施“动力之都、绿色出行”工程,倡导市民骑自行车出行,下列说法不正确的是
A.此工程的目的是为了方便出行、节能减排,减少对环境的污染
B.自行车轮胎属于有机高分子材料
C.制造自行车支架使用的材料是纯金属而不是合金
D.自行车的构件采取了涂油、喷油漆、电镀等防锈措施

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