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题目
题型:不详难度:来源:
依据如图实验得出燃烧与灭火的结论中不正确的是(  )
A.燃烧首先要有可燃物
B.燃烧要使可燃物与氧气接触
C.灭火可采取降低物质的着火点
D.灭火可将燃烧物体与O2隔绝
答案
A、由实验①中的木条可以燃烧,玻璃棒不能燃烧的对照,可以得燃烧首先要有可燃物.故正确.
B、由实验②铜片上的白磷与氧气接触,温度达到了其着火点,燃烧起来;热水中的白磷没有与氧气接触,虽然温度达到了它的着火点,但是没有燃烧,可以得燃烧要使可燃物与氧气接触.故正确.
C、可燃物的着火点一般情况下不能改变.可以使温度降到可燃物的着火点以下来灭火,故错误.
D、灭火原理:破坏燃烧的一个条件使燃烧停止,就可以达到灭火的目的.灭火的原理有:(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离(2)隔绝氧气或空气(3)使温度降到可燃物的着火点以下.故正确.
故选:C
核心考点
试题【依据如图实验得出燃烧与灭火的结论中不正确的是(  )A.燃烧首先要有可燃物B.燃烧要使可燃物与氧气接触C.灭火可采取降低物质的着火点D.灭火可将燃烧物体与O2隔】;主要考察你对燃烧与燃烧的条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据实验活动“燃烧的条件”回答:
(1)分别用坩埚钳夹住乒乓球碎片和滤纸碎片放在酒精灯的火焰上加热,其目的是什么?
(2)取同样大小的乒乓球碎片和滤纸碎片,把它们分开放在薄铜片的两侧,加热铜片的中部,根据实验现象可得出的结论是什么?
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燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系.如图是燃烧条件示意图:请根据初中所学知识,写出燃烧的三个条件:①______②______③______.
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下列关于燃烧和灭火的说法中,正确的是(  )
A.只要可燃物和氧气接触,一定会燃烧
B.有限空间内的急速燃烧可能会发生爆炸
C.厨房失火,应移走液化石油气以隔离可燃物
D.炒菜的油锅着火,可以用扇子扇风灭火
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如图装置可对“可燃物燃烧的条件”进行探究.已知白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃.请回答下列问题:
(1)铜片上能燃烧的物质是______,另一物质不能燃烧的原因是______.
(2)热水中的白磷不能燃烧的原因是______.想让热水中的白磷燃烧,你的处理方法是______.
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随着对“火”的认识和使用,人类能够更好地改造自然、改善生活.

(1)如图1所示,古人“钻木取火”过程中,快速搓动木棍使底部的干草着火,从“燃烧条件”分析:“钻木”为干草燃烧提供的条件是______;
(2)形状大小相同的木炭在下列气体中燃烧的现象如表所示,回答问题:
①木炭在空气中和氧气中燃烧现象不同的原因是(答一点)______.
②生成的气体使澄清石灰水变浑浊的化学方程式______.
③根据表中信息,写一条对“燃烧条件”的新认识______.
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不同气体中在空气中在氧气中在臭氧中
实验现象红热剧烈燃烧非常剧烈地燃烧
生成的气体能使澄清石灰水变浑浊