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题目
题型:不详难度:来源:
春暖花开的季节,小芳一家人到郊外野炊.
(1)生火时,小芳用枯草引燃木柴,目的是使木柴的温度达到______.
(2)烧烤时,小芳将燃着的木柴架空,燃烧会更旺的原因是______.
(3)寒冬时节,建阳人常用火锅烫煮食品,燃气火锅所用的燃料主要成分是丁烷(C4H10),在空气中燃烧后生成了水和二氧化碳,请写出丁烷燃烧的化学方程式:______.
(4)丁烷燃烧是将化学能转化为光能和______能的过程.
答案
(1)枯草的着火点比木柴低,用枯草引燃木柴,目的是使木柴的温度达到其着火点.
(2)增大可燃物与氧气的接触面积,或增大氧气的浓度,都能够促进燃烧,将燃着的木柴架空,增大了木柴与氧气的接触面积,促进了木柴的燃烧.
(3)丁烷与氧气在点燃条件下完全反应生成二氧化碳和水蒸气.该反应的化学方程式为:2C4H10+13O2
点燃
.
8CO2+10H2O.
(4)丁烷燃烧时能发出光和放出热,是将化学能转化为光能和热能的过程.
故答案为:(1)着火点(或燃烧所需的最低温度)
(2)增大与空气的接触面
(3)2C4H10+13O2
点燃
.
8CO2+10H2O
(4)热
核心考点
试题【春暖花开的季节,小芳一家人到郊外野炊.(1)生火时,小芳用枯草引燃木柴,目的是使木柴的温度达到______.(2)烧烤时,小芳将燃着的木柴架空,燃烧会更旺的原因】;主要考察你对燃烧与燃烧的条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动,请你参与完成:
【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是______和______;
【交流讨论】(1)改进后的装置(如图二)与图一相比,其优点是______;
(2)将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,是试管罩住白磷(如图三所示),结果观察到了“水火相容的奇观”,则大试管所装气体可能是______;

【综合应用】一旦发生火灾,消防队员通常用水来灭火,该方法主要的化学原理是______,如果学校的图书馆着火,应选用灭火器是______.
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小刚将一些化学知识归纳成有趣的“三要点”,下列说法中有错误的是(  )
A.燃烧的三个条件:有可燃物、有氧气(或空气)、达到着火点
B.构成物质的三种粒子:分子、原子、离子
C.化学反应前后“三个不变”:原子的种类和数目、元素的种类、分子的种类和数目
D.氢能源三大优点:燃烧热值高、产物无污染、原料来源广泛
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燃烧是人类最早利用的化学反应之一.
(1)生活中,人们常常利用燃料燃烧反应产生的能量来做饭、取暖.下列有关说法正确的是______.
A.化学反应过程中都会发生放热现象
B.在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量
C.在当今社会,人类需要的大部分能量是由化学反应产生的
(2)可燃物燃烧除需要氧气外,还需要满足的条件是______;煤块经粉碎处理后,在空气中燃烧得更快、更充分,这是因为______.
(3)火善用之为福,不善用之为祸.下面是一些常用的灭火方法:
①熄灭液化气灶火焰时,关闭阀门;
②木材着火时,用泡沫灭火器灭火;
③油锅着火时,用锅盖盖灭;
④熄灭酒精灯时,用灯帽盖灭;
⑤房屋着火时,用高压水枪灭火;
⑥森林着火时,将大火蔓延线路前的一片树木砍掉.
请你从灭火原理的角度,选择一种分类标准进行分类.
分类标准:______,包括事例:______.(填序号)
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将燃着的镁条伸入盛满二氧化碳的集气瓶中,镁条继续剧烈燃烧,生成氧化镁和碳.对此,下列叙述中错误的是(  )
A.该反应中发生了氧化还原反应
B.燃烧并不一定需要氧气
C.镁条燃烧不能用二氧化碳扑灭
D.该反应不属于置换反应
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下列知识归纳,完全正确的一组是(  )
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A.“三”的小结B.环境保护
①燃烧必须同时具备:可燃物、氧气、温度达到着火点
②构成原子的粒子:质子、中子、电子
③三大化石燃料:氢气、石油、煤
①滥用施用化肥和农药
②重复使用热固性塑料制品
③工业“三废”处理达标后排放
C.数字含义D.物质俗名
①Fe2+:一个亚铁离子带2个单位正电荷
②SO2:一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
③Ca(+2):化合物中钙元素显+2价
①固体二氧化碳俗名干冰
②氢氧化钠俗名纯碱
③金属汞俗名水银