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题目
题型:不详难度:来源:
点燃下列混合气体,可能发生爆炸的是
A.氮气和氧气B.甲烷和空气
C.氢气和液化石油气D.一氧化碳和二氧化碳

答案
B
解析

试题分析:点燃混合气体,可能发生爆炸,要求既有可燃性的气体,又有助燃性的气体。
A.氮气没有可燃性,与氧气混合不能燃烧,不会发生爆炸,故A错误。
B.甲烷具有可燃性,空气中有氧气可助燃,点燃会发生爆炸,故B正确。
C.氢气和液化石油气都具有可燃性,但是没有氧气,也不能燃烧,故C错误。
D.一氧化碳具有可燃性,二氧化碳没有助燃性,不能燃烧,故D错误。
点评:解答此类试题,要求学生结合燃烧的条件。
核心考点
试题【点燃下列混合气体,可能发生爆炸的是A.氮气和氧气B.甲烷和空气C.氢气和液化石油气D.一氧化碳和二氧化碳】;主要考察你对燃烧与燃烧的条件等知识点的理解。[详细]
举一反三
古语道:“人要实,火要虚”,做人必须脚踏实地,事业才能有成,燃烧固体燃料需要将其架空,燃烧才能更旺。从燃烧的条件看,“火要虚”的实质是(  )
A.增大可燃物的热值B.提高空气中氧气的含量
C.提高可燃物的着火点D.增大可燃物与空气的接触面

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下列做法不正确的是
A.煤气泄漏,立即关闭阀门并轻轻打开门窗通风
B.燃着的酒精灯不慎碰倒,洒出的酒精燃烧起来,立即用湿抹布盖灭
C.启用闲置的沼气池前,先用燃着的蜡烛进行试验
D.烧菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭

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(7分)化学是研究物质组成、结构、性质及其变化规律的科学。请回答下列问题:
(1)右图是探究燃烧的条件。

①依据右图实验探究分析,燃烧必须具备的条件是  
②炒菜时油锅起火,应采取灭火的措施是  。 
A.向油锅泼水B.赶快跑开
C.用扇子向油锅扇风D.用锅盖盖紧油锅
(2)下列各图分别表示反应的微观示意图。                                                                                                                                                                                                                   

图1                          图2                    图3
 表示氯原子 
表示钠原子
表示氧原子
①图1反应的微观示意图,写出该反应的化学方程式   。请从粒子的角度解释质量守恒定律   
②图2是稀硫酸和氢氧化钠溶液反应的微观示意图。请从粒子的角度具体分析该反应能发生的本质原因    
③图3所示,向“人”字型管的左、右两端分别加入少量的浓氨水和无色酚酞溶液,塞紧胶塞,一段时间后,可观察到的现象是酚酞溶液变红色,从微观粒子的角度对该现象的解释是____,根据现象说明浓氨水呈____(填“酸性”或“碱性”)。
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小兰发现野营篝火的火焰很小,于是将木材架空了一些,她这样做主要是为了
A.使木材与空气充分接触B.升高木材的温度
C.降低木材的着火点D.方便添加木材

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下列图标中,在商场、医院、车站等公共场所最常见的是
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