某学校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：
先用分解过氧化氢（H₂O₂）制取一定量的氧气，然后采用某种方法得到5只集气瓶（规格：250mL）中氧气的体积分数依次编号为1、2、3、4、5；最后将带火星的木条依次插入1～5号瓶中，把观察到现象和计算数据，填入下表．

集气瓶标号	1	2	3	4	5
集气瓶中氧气的体积分数	28.9%	36.8%	44.7%	52.6%	60.5%
带火星木条的状况	微亮	亮	很亮	复燃	复燃
实验内容	实验现象	实验结论
		氧气浓度越大，燃烧越激烈
（1）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气的化学方程式为：2H2O2  MnO2  .   2H2O+O2↑． （2）设当集气瓶中加入水的体积为X时氧气的体积分数是28.9%． (250ml-X)×21%+x 250ml ×100%=28.9% X=25ml 用这种方法可以求出加入水的量分别为25mL、50mL、75mL、100mL、125mL． 得到5瓶含氧气体积分数不同的空气的具体方法是：在5只集气瓶中分别装入一定量（25mL、50mL、75mL、100mL、125mL）的水，用排水法收集氧气，并用毛玻璃片盖住． 由表中数据可知，集气瓶中氧气的体积分数≥52.6%时，带火星的木条就能复燃．故填：B． （3）硫分别在氧气中和空气中燃烧，明亮的蓝紫色火焰，微弱的淡蓝色火焰． 核心考点 试题【某学校兴趣小组在研究“带火星木条复燃与氧气体积分数的关系”的课题中，采取了以下实验步骤：先用分解过氧化氢（H2O2）制取一定量的氧气，然后采用某种方法得到5只集】；主要考察你对燃烧与燃烧的条件等知识点的理解。[详细] 举一反三 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 题型：不详难度：| 查看答案 最新试题 1There       an English film in the cinema tomorrow.A．are goi 2计算：(12)2×(-2)2+12×3-125-(-2)3×30.064． 3中国闽台缘博物馆入口处耸立的“九龙柱”和前面一块卧碑，象征海峡两岸同胞都是龙的传人，海峡两岸的关系坚如磐石，体现了闽台之 4（1）如图①，∠BAD的平分线AE与∠BCD的平分线CE交于点E，AB∥CD，∠ADC=40°，∠ABC=30°，求∠A 5某无色溶液中放人铝片后有氢气产生，则下列离子在该溶液中肯定可以大量存在的是 (    )A．Na+B．Mg2+C．OH- 6【题文】读“我国部分地区春季某时天气系统图”，回答下列问题：（10分）（1）图中甲地按天气系统的气流运动状况划分属于&# 7椭圆x29+y216=1上一动点P到两焦点距离之和为（　　）A．10B．8C．6D．不确定 8在日常生活中，你会注意到有一些含有特殊数学规律的车牌号码，如：浙C 80808、浙C 22222、浙C 12321等，这 9计算：（1）；（2）（2x-y）（2x+y）+2y2；（3）（54x2y-108xy2-36xy）÷18xy；（4）20 10已知直线l：ρsin(θ-π4)=22和圆C：ρ=2cos(θ+π4)，求圆心C到直线l的距离． 热门考点 1已知函数f（x）=x12，x＞0(12)x，x≤0，则f[f（-4）]=（　　）A．-4B．4C．-14D．14 2如图电路中R1=4Ω，R2=9Ω，R3=18Ω。通电后（  ）A．经R1­和R3的电流之比I1：I3=2：1B．R1两端 3如图是小文同学研究串联电路中电流、电压特点的实物连接图，当开关闭合时，灯L1不亮，灯L2亮，电流表和电压表均有读数。则故 4光从空气射向水中时的入射角为0°，光的传播方向将______（偏离法线/保持不变/靠拢法线），光的传播速度将______ 5皇权不断加强是中国古代政治制度的重要特点。阅读材料，回答问题：材料一　嬴政统一六国后，自称“始皇帝”(注：古代，人们称祖 6将下面这段话改写成一个长句。（内容不得有删削）里克特是德国著名作家。他出生于小资产阶级家庭，与歌德生活在同一时代。作为“ 7二战后欧洲一体化的政治目的是（   ）①对付苏联威胁 ②压制殖民地独立运动 ③抵消美国优势 ④准备武装解放东欧A．①④B 8如图所示，不计一切阻力，将摆球由虚线位置从静止开始自由释放，已知摆的摆长为0.2m，摆球质量为0.5kg，则小球摆到最低 9某些有毒物质能诱导真核细胞在分裂过程中产生微核。微核是由断裂的染色体形成的椭圆形异常结构，游离于细胞核之外，光学显微镜下 10人类生活在不断变化的环境中，只有灵敏地感知环境的变化并对自身的生命活动进行调节，才能维持自身的生存．请你结合所学知识和生 版权所有 CopyRight © 2012-2019 超级试练试题库 All Rights Reserved. 实验内容 实验现象 实验结论 硫分别在氧气中和空气中燃烧． 明亮的蓝紫色火焰，微弱的淡蓝色火焰． 下列关于燃烧现象的描述中，正确的是（　　） A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 B．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C．硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰 D．碳在氧气中燃烧生成二氧化碳 下列物质在氧气中燃烧的现象的描述，不正确的是（　　） A．木炭--产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 B．铁--生成白色的固体 C．硫--发出蓝紫色的火焰 D．磷--产生大量的白烟 下列关于实验现象的描述不正确的是（　　） A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾 B．细铁丝在氧气里剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，得到白色粉末状固体 D．加热蒸发皿中的碳酸氢铵粉末，粉末消失 关于下列实验现象的描述不正确的是（　　） A．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出大量热 B．磷在氧气中燃烧，产生大量白烟，放出大量热 C．铁在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 D．镁带在空气中燃烧，发出耀眼白光，放出大量的热，有白色固体生成 下列四位同学对实验现象的描述错误的是（　　） A．铁在氧气中燃烧生成黑色固体 B．硫在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 C．镁在空气中燃烧得到白色固体 D．碳在空气中燃烧得到无色气体