题目
题型：不详难度：来源：
（1）A处能出现的现象：______；
（2）B处能出现的现象：______；
若将反应后的溶液加热，则可观察到的实验现象是：______．
（3）C处能出现的现象：______；由此现象你获得的信息是：______．
答案
（2）二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸能使石蕊试液变成红色，故B处能出现的现象：紫色石蕊试液变成红色；碳酸不稳定，在加热的条件下分解生成二氧化碳和水，由于溶液中不存在碳酸，故看到溶液由红色变成紫色；
（3）由于二氧化碳密度比空气大，既不燃烧也不支持燃烧，因此C处能出现的现象是：低的蜡烛先熄灭，高的蜡烛后熄灭；由此现象可以得出：二氧化碳可以灭火或二氧化碳密度比空气大，既不燃烧也不支持燃烧的性质．
故正确答案：（1）澄清石灰水变浑浊
（2）紫色石蕊溶液变成红色；红色溶液变成紫色
（3）低的蜡烛先熄灭，高的后熄灭；二氧化碳可以灭火
核心考点
试题【如图所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊试液，C杯有高低不同的燃着的蜡烛．回答下列问题：（1）A处能出现的现象：______；（2）B处能出现的现象：_】；主要考察你对二氧化碳的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
| A．将氩气充入灯泡制成霓虹灯 |
| B．用嘴吹灭蜡烛 |
| C．进入长期未开启的菜窖时要先做灯火实验 |
| D．做饭时油锅着火，应该立即用水扑灭 |
[猜想和假设]（1）草酸分解产物是CO2和H2O；（2）草酸分解产物为CO2和H2；
（3）草酸分解产物为CO2、CO和H2O．
[查阅资料]（1）碱石灰为NaOH和CaO的固体混合物；
（2）白色的无水硫酸铜遇水变蓝；
（3）草酸晶体熔点较低，加热到182℃时便开始熔化．
[实验设计]甲同学设计了如图1所示的装置，乙同学设计了如图2所示的装置．
[进行实验]甲同学按图1实验，观察到澄清石灰水变浑浊；乙同学按图2实验，观察到无水硫酸铜由白色变成蓝色，澄清石灰水变浑浊，且生成的气体通过碱石灰后，在尖嘴处能被点燃，在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，澄清石灰水变浑浊．
[结论]乙同学证明产物中含有______，
若草酸分解后的产物就是乙同学证明的结果，请写出草酸分解的化学方程式：
______．
[反思与评价]乙同学认为甲同学设计的实验装置有不足之处．甲同学认为乙同学的设计是科学合理的．图2装置优于图1装置有如下几点：
（1）图2中试管口向上倾斜．其原因是______；
（2）______；
（3）______．
（4）乙同学设计的图2装置也能证明产物中无H2，证明方法是______．
（1）用A装置检验CO2，试剂X为______；可观察到的现象是______；反应的化学方程式______．若用该装置吸收CO2时，试剂X最好选用______．
（2）如图B所示，挤压胶头滴管，将NaOH溶液挤入瓶中振荡，可看到气球逐渐鼓起，其原因是______．
（3）某同学认为上述实验还不能证明CO2和NaOH发生了化学反应，请你设计补充实验，证明CO2和NaOH确实发生了化学反应．
