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题目
题型:北京月考题难度:来源:
下图所示实验中,用紫色石蕊试液浸泡过的紫色小花变红的是
[     ]
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④
答案
核心考点
试题【下图所示实验中,用紫色石蕊试液浸泡过的紫色小花变红的是[     ]A.①③B.②③C.③④D.①④】;主要考察你对二氧化碳的性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
根据下图所示实验,不能得到的结论是
[     ]
A.CO2不能燃烧
B.CO2不支持燃烧
C.CO2密度比空气大
D.蜡烛燃烧生成CO2和H2O
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下图所示的实验组合,最终想证明的是
[     ]
A.稀醋酸能使石蕊变红
B.二氧化碳和水都不能使石蕊变红
C.CO2与H2O反应的生成物是H2CO3
D.二氧化碳与水会反应,且生成物能使石蕊变红
题型:0119 期末题难度:| 查看答案
在高效课堂中,老师和同学们一起对“灭火的原理”进行了探究学习。
【课堂归纳】(1)通过小组合作实验,我们归纳出燃烧的三个条件是:①可燃物②___________③________
【演示引导】我们进一步学习灭火的原理。如下图所示,烧杯中有一支燃着的蜡烛,烧杯底部有一些碳酸钠粉末,向烧杯中倒入少量稀盐酸,发现蜡烛迅速的熄灭。写出上述反应的化学方程式是__________________________________。 熄灭蜡烛所依据的原理是___________________________。
【小组探究】点燃一长一短两支蜡烛,同学们分小组对熄灭蜡烛的方法展开探究。
(2)小何说:“因为人呼出的是二氧化碳气体,所以我可以将它们吹灭。” 小邹对小何的说法提出了质疑,认为人呼出的气体中含有氧气,并设计如下实验证明了自己的说法。
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实验步骤
实验现象
实验结论
_____________
________________
_________________
通过学习教材上关于二氧化碳的探究实验,你能总结一下化学学习的特点吗?
(1)_____________________;
(2)_____________________;
(3)_____________________。
利用下图装置进行A、B、C三组实验,将分液漏斗a中的少量溶液滴入h中,待完全反应后打开止水夹d。在a、b、c中加入的物质如下表所示。请填写表中的空格: