题目
题型：同步题难度：来源：
(2)有两瓶无色气体，它们分别是O2和CO2，你如何通过简单的实验将它们区别开来？（简述操作和分析过程）
答案
(2)用燃着的木条伸入集气瓶内，木条熄灭的是CO2，燃烧更旺的是氧气（或用带火星的木条伸入集气瓶中，木条复燃的是O2，另一瓶是CO2；或往瓶中加入澄清石灰水振荡，石灰水变浑浊的是CO2，另一瓶是O2；其余合理答案亦可）
核心考点
试题【通过实验装置的改进，可培养创新精神。下图是经小明同学改进后制取和检验二氧化碳性质的实验简图。(1)实验现象是接近三通管下口的火柴火焰熄灭，而接近三通管上口的火柴】；主要考察你对二氧化碳的性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
(2)B装置中，水下的白磷不燃烧，原因为____。
(3)C装置中，分别加入相同体积下列试剂后，迅速拧上瓶盖并震荡，能使塑料瓶变瘪的是（填序号）____。①水；②氢氧化钠溶液；③浓硫酸；④澄清石灰水
(4)D装置中，实验现象为____，原因为____。
(1)___________________________________。
(2)___________________________________。
(2)如图B所示，将一个烧杯罩住两支燃善的蜡烛，过一段时间，观察到的现象是_____________，原因是________________。
(2)该同学进行的Ⅰ、Ⅱ两项实验，说明什么？____。
(3)该同学进行四组对比实验的目的是什么？（用文字叙述）______________________________。
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