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题目
题型:不详难度:来源:
水是生命之源,它与我们的生活密切相关。
(1)除去食盐水中混有的泥沙,操作方法是      
(2)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是      
A. 吸附      B. 蒸馏       C. 过滤      D.静置沉淀
(3)世博园直饮水主要生产流程为:自来水→活性炭→超滤膜分离→紫外线消毒→直饮水,其中活性炭起____作用。
(4)下图为电解水的装置,A、B试管中得到的气体体积比为       ,通过此实验证明水是由   组成的,该反应的化学方程式为     

(5)水既普通又珍贵。下列对水的“多”与“少”的描述正确的是     
A.地球上总的水量多,淡水少      B.我国水资源总量多,人均淡水量少
C.“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少
D.生活中接触的纯净水多,水溶液少
答案
(1) 过滤    (2) B   (3) 吸附
(4)2:1    氢元素和氧元素      2H2O2H2↑+O2↑
(5) ABC
解析
:(1)除去水中的不溶性固体可以使用过滤的方法,所以本题答案为:过滤;
(2)蒸馏得到的水中不含有其他的杂质,净化程度最高,所以本题答案为:B;
(3)活性炭具有吸附性,能吸附色素和异味,,所以本题答案为:吸附;
(4)A、B试管中得到的气体体积比为2:1,说明水是由氢元素和氧元素组成的,水电解生成的时氢气和氧气,所以本题答案为:2:1,氢元素和氧元素, 2H2O2H2↑+O2↑;
(5)A、地球上总的水量多,淡水少,故A描述正确;
B、我国水资源总量多,人均淡水量少,故B描述正确;
C、“南水北调”工程说明南方水的储量多,北方水的储量少,故C描述正确;
D、生活中的水多是溶液,故D描述错误;
所以本题答案为:ABC.
核心考点
试题【水是生命之源,它与我们的生活密切相关。(1)除去食盐水中混有的泥沙,操作方法是      。(2)下列为净化水的操作,其中净化程度最高的是      。A. 吸】;主要考察你对水的净化等知识点的理解。[详细]
举一反三
下列各项净化水的操作中,净化程度由低到高的顺序是       (     )
① 静置沉淀  ② 吸附沉淀   ③ 过滤  ④ 蒸馏
A.① ③ ② ④B.① ③ ④ ②
C.④ ③ ② ①D.① ② ③ ④

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下列关于硬水与软水的说法不正确的是  (  )
A.可以用肥皂水来鉴别硬水和软水B.硬水通过煮沸或蒸馏可以得到软水
C.硬水通过过滤和消毒可以得到软水D.硬水和天然软水都是混合物

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2010年,云南省遭遇了百年一遇的旱情,给工农业生产和生活用水带来了严重困难。为缓解旱情,有关部门实施了人工降雨。李斌同学利用所学知识将浑浊的水用下图所示的简易净水器进行净化,请根据你掌握的
知识回答:

(1)净水器中用来作吸附剂的物质是              
(2)将浑浊的水变清的简单方法是               
(3)澄清的水加肥皂水,出现较多浮渣,该水为:   (选填“硬水”或“软水”)。
(4)天然水中病原微生物过多、硬度大,都可以采取        方法,来杀灭病原微生物和降低水的硬度。
(5)抗击旱灾,从我做起,你对节约用水的建议是:       (写一条即可)。
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氯化钠用途广泛,不但是重要的调味品,又是重要的工业原料。
(1)通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等均可得到含有较多杂质的氯化钠晶体:粗盐,这种方法属于__________(填“物理”或“化学”) 变化。粗盐经_____、过滤、______可得到初步提纯。
(2)钠与氯气反应时,每个钠原子     (填“得到”或“失去”)1个电子形成钠离子(Na+),每个氯原子______(填“得到”或“失去”)1个电子形成氯离子(Cl-),Na+与Cl-由于静电作用而结合成NaCl。
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水是宝贵的自然资源。请根据下列情况回答问题。

图1                  图2                          图3
(1)图1是电解水的实验装置。通电一段时间后,正极产生的气体名称为        ,电解水的化学方程式为         
(2)图2是简易净水装置。该净水装置中小卵石、石英砂的作用是       (填“过滤”或“消毒”),该装置      (填“能”或“不能”)将硬水软化。
(3)图3是自来水厂的净水过程示意图,其中活性炭池的作用是       
二氧化氯(ClO2)是新一代饮用水的消毒剂,工业上制取二氧化氯的方法是:将氯气 (Cl2)通入亚氯酸钠(NaClO2)溶液中反应,生成二氧化氯和氯化钠。写出该反应的化学方程式       。
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