题目
题型:不详难度:来源:
(1)水电解生成氢气和氧气,说明水是由________元素和________元素组成。
(2)右图是水分子分解示意图,这一化学变化中的最小粒子是________(填标号)。
A.水分子 | B.氢分子 |
C.氧分子 | D.氢原子和氧原子 |
(4)节约用水,从我做起。请谈谈你在生活中节约用水的一种做法:
答案
(4)用洗过菜的水浇花(其他合理答案均可)
解析
(2)根据化学变化的实质及相关的图示信息进行解决.
(3)利用肥皂水区分软硬水,利用煮沸的方式降低水的硬度.
(4)根据自己了解的有关节约用水的知识解决.
解答:解:(1)依据质量守恒定律可知反应前后元素的种类不会改变,所以由于水分解产生氢气与氧气,可知水中含有氢氧两种元素.
(2)根据化学变化的实质是分子的分开原子的重新组合,以及图示中有关原子的种类在反应前后没有改变可选择相应的答案.
(3)利用肥皂水区分软硬水,硬水泡沫较少,软水较多,利用煮沸的方式可以使水中的钙镁离子沉降下来.
(4)根据自己了解的有关节约用水的知识解决,合理即可.
故答案为:(1)H;O(2)D(3)肥皂水;煮沸(4)用洗过菜的水浇花(其他合理答案均可)
点评:此题是对水的知识的考查,解题的关键是掌握有关水的相关知识的掌握,属基础性知识考查题.
核心考点
试题【(6分)水是重要的自然资源。(1)水电解生成氢气和氧气,说明水是由________元素和________元素组成。(2)右图是水分子分解示意图,这一化学变化中的】;主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)在水的净化过程中,常利用活性炭的 性除去异味;
(2)日常生活中,通常利用加入 的方法区别硬水和软水。
(3)电解水所得产物是H2和O2,说明水是由 两种元素组成的。
A.试管a中的气体是H2 |
B.试管b中的气体能使带火星的木条复燃 |
C.产生的H2和O2的质量比为2:1 |
D.该实验证明水是由氢、氧两种元素组成的 |
(1)写出电解水的文字表达式______________。
(2)装置密闭性良好、读数正确,但电解开始阶段两管气体的体积比不符合理论比值的原因是____________________________.
(3)自第_______分钟起,管(A)和管(B)产生气体的体积比非常接近理论比值。
(1)水是由 两种元素组成。
(2)日常生活中通过 可以降低水的硬度。
A.水分子是保持水的化学性质的最小粒子 |
B.水是由氢元素和氧元素组成的氧化物 |
C.电解水生成氢气和氧气的体积比为2:1 |
D.液态水变成水蒸气的过程中水分子变大了 |
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