题目
题型:不详难度:来源:
A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 |
B.电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2 |
C.与电源正极相连的玻璃管内得到的气体能在空气中燃烧 |
D.电解水的实验可以证明水是由氢元素、氧元素组成的 |
答案
解析
试题分析:在电解水的实验中,由于纯净的水导电性很差,往往加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液,增强水的导电性,故A正确;在实验中正极与负极产生的气体体积比为1:2,而不是质量比,故B错误;与电源正极相连的玻璃管内得到的气体是氧气,氧气不能燃烧,只能支持燃烧,故C错误;根据质量守恒定律化学反应前后元素的种类不变,可以证明水是由氢元素、氧元素组成的,故D正确。所以不符合题意的是B、C。
点评:对于此类试题,学生要熟记电解水的实验原理、实验现象、实验结论。
核心考点
试题【下列关于电解水的叙述中错误的是 A.为增强水的导电性,常在水中加入一定量的稀硫酸或氢氧化钠溶液 B.电解水时正极与负极产生的气体质量比为1:2 C.与电源正极相】;主要考察你对电解水实验等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)下列净水方法中,通常用于除去水中难溶杂质的是 ,净水程度最高的是 。(填字母)
A.过滤 B.煮沸 C.蒸馏 D.吸附
(2)自来水厂常用二氧化氯(ClO2)消毒,其中氯元素的化合价为 ;
(3)小花同学设计了电解水简易装置,其中A、B电极由金属曲别针制成。通电后的现象如图所示,
则A是 极, 产生的气体是________。电解水的化学方程式为 。
(1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是 。
(2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是 。
(3)生活中为降低水的硬度并***灭水中病原生物,可采用的方法是 。
(4)下图为电解水的实验。
①仪器A的名称是 ,可用_________检验仪器A中收集的气体。
②电源开关闭合前,先将仪器A和与其相同仪器内注满水的目的是________ 和________________________。
③当电源开关闭合后,发生反应的化学方程式为 。
④该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是
⑤乙图所示的现象与实验事实不相符合,请用笔在乙图中作出修改。
(1)天然水中含有许多杂质,自来水厂通常对天然水进行沉淀、 、吸附、消毒等处理,使之达到饮用水标准。在实验室里,若要得到净化程度最高的水,可用 的方法.
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,检验水是硬水还是软水,可用的物质是 ,生活中使硬水软化的常用方法是 。
(3)如右图所示的两个实验中,发生物理变化的是实验 ;实验B中没有发生改变的粒子是 ,试管2中得到的气体是 .
(4)节约用水是每个公民的义务,我们应该提倡以下方式中的 (填字母序号).
A.用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 |
B.不间断地放水洗衣服 |
C.不间断地放水刷牙 |
D.用喷灌、滴管的方法浇灌农田和园林 |
(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的 极。
(2)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中生成气体的体积,则VA:VB约等于 : 。
(3)如果该实验中产生氧气32 g,则生成氢气 g;如果该实验中产生氢气4mL,则生成氧气 mL。
(4)该实验能证明的结论是: 。
①透过 现象,我们感受到了分子在不断运动着;
②根据下图实验,分析蜡烛熄灭的原因 ;
③金刚石和石墨都是由碳元素组成,金刚石硬度大且不能导电,而石墨却很软且导电性好,它们物理性质差异大的原因是 。
④电解水时正极产生了10 mL气体,则负极产生的气体体积是 。该实验能够说明水是由氢元素与氧元素组成的理论依据是 。
(2)如图是初中化学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质A为红色固体,氧化物A和单质C 均为黑色固体,氧化物C能使澄清石灰水变浑浊。则:
①反应Ⅰ中 (填化学式)发生了还原反应;
②氧化物B除图中所示的化学性质外,还具有 性,对人体有危害。
③根据题意,写出反应Ⅳ的化学方程式 ,该反应过程中 (选择“放出”或“吸收”)热量。
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