题目
题型:不详难度:来源:
A.水由氢气和氧气组成 | B.水由氢分子和氧原子构成 |
C.水由氢元素和氧元素组成 | D.水由两个氢原子和一个氧原子构成 |
答案
解析
试题分析:水由氢元素和氧元素组成,每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。选C。
点评:水是纯净物,水由氢元素和氧元素组成;每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成。
核心考点
举一反三
A.理论上得到氧分子和氢分子的个数比为2﹕1 |
B.理论上若得到8 mL的氧气,可同时得到1 mL氢气 |
C.理论上若得到4 g氢气,可同时得到32 g氧气 |
D.该反应说明水是由氢气和氧气组成的 |
(1)如图A所示,试管2内得到的气体为 ,该实验可以证明水是由 组成的;图B除去水中不溶性物质的方法是 。
A.水的电解 B.水的净化
(2)将源水处理成自来水的过程中需要加入适量的生石灰,目的是降低水的硬度,生石灰与水反应的化学方程式是 。
(3)实验室的废液需经处理才能排放。为减弱含有硫酸的废液的酸性,不能选用的物质是 (填字母序号)。
A.废铁钉 B.熟石灰 C.二氧化碳 D.碳酸钠
(4)下列做法中,有利于保护水资源的是 (填字母序号)。
A.使用节水型马桶 B.合理使用农药和化肥
C.生活污水任意排放 D.工业废水处理达标后排放
(1)核潜艇舱室中氧气的来源主要靠电解水制得(原理如图)。
①试管 (填A或 B)收集的气体是氧气。
②电解水可证明水是由 组成的。
(2)过氧化钠(Na2O2)可作为宇航员供氧剂。它与人体呼出的二氧化碳气体反应生成氧气和另一种物质,这种物质的俗名为 。
(3)海水的动植物能够生存是因为海水中含有( )
A.氧气 B.氧元素 C.氧分子 D.氧原子
(4)向包有超氧化钾(KO2)粉末的棉花上滴入少量的水,棉花迅速发生剧烈的燃烧。(已知:①棉花滴水前无任何现象②棉花和超氧化钾不反应)
解释呈现此现象的原因是
。
(1)图1的海水中含有大量氯化钠,氯化钠是由(填离子符号) 和 构成;
(2)图2的试管A中的气体的化学式是 ,试管B中气体的检验方法是 ;
(3)分析图1可知 ,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同) ;
A.水分子不断运动 B.水分子之间间隔不变
C.氢、氧原子不发生改变 D.水分子可以保持水的物理性质
(4)分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是 ;
A.水分子发生了改变 B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子可以保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(5)面临淡水资源的短缺,小袁倡议“一水多用”。请你举出生活中的一项具体措施 。
(1)右图是电解水实验装置。在实验过程中,试管a产生的气体是 ,写出水在通电条件下反应的化学方程式 。
(2)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化程度最高的方法是 。
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用 来区分硬水和软水。
(4)地球表面约有7l%被水覆盖,但可供人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列行为属于节约用水的是 (填序号)
A.洗澡擦香皂时不关上喷头 B.不间断放水刷牙
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 D.用洗衣水冲厕所
(5)把下列物质分别加入蒸馏水中,用玻璃棒不断搅拌,能形成无色溶液的是 (填序号)。
A.粉笔灰 B.硫酸铜 C.蔗糖 D.食用油
(6)暴雨过后,河水的能见度很低,某同学取回河水进行研究, 首先进行过滤,若采用右图所示装置进行过滤,请问:该图操作中存在一处明显错误是 。
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