题目
题型:不详难度:来源:
(1)本流程肖敏同学探究的内容是______;
(2)C操作,为了使木炭与氧气完全反应,应该采用的操作方法是:
______;
(3)D操作,用烧杯倾倒的液体是______,现象是______,该化学反应的表达式为:______;
(4)得出的探究结论是:______.
答案
(2)为了使木炭与氧气完全反应,操作时应将木炭从上至下缓慢插入集气瓶,目的是防止反应生成的二氧化碳将氧气排出;
(3)检验二氧化碳的存在使用的试剂应该是澄清石灰水,现象是石灰水变浑浊,木炭燃烧的化学方程式是C+O2
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(4)结合探究内容及产物检验可以得出探究结论为:木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳.
故答案为:(1)木炭在氧气中燃烧;(2)从上至下缓慢插入;(3)澄清石灰水;石灰水变浑浊;C+O2
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核心考点
试题【肖敏同学利用制取的氧气进行氧气的性质探究时,用了如下图所示的操作流程.(1)本流程肖敏同学探究的内容是______;(2)C操作,为了使木炭与氧气完全反应,应该】;主要考察你对氧气的化学性质等知识点的理解。[详细]
举一反三
(1)属于金属元素的是______(填序号),其原子结构特点为______,在化学反应中易失电子,能形成______离子.
(2)写出F单质在B单质中燃烧化学方程式______.
A.甲熄灭、乙变旺 | B.甲变旺、乙熄灭 |
C.甲、乙都变旺 | D.甲、乙都熄灭 |
其中燃烧时火星四射的是(用序号填写)______; 生成无色有刺激性气味气体的是______;上述现象有助于我们判断是否发生了化学变化,判断化学变化发生的根本依据是______.
(1)写出上述三个化学方程式______;______;______.
(2)你是否还可写出每一反应与其它两个反应的不同之处(不可重复上面已提出的问题)______.
(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中剧烈的原因是______.
(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使燃烧的硫立即熄灭,应采取的措施是______,依据的灭火原理是______、______.
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