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题目
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(7分)某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格,并与同学交流。

(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是                                   。该物质燃烧反应的文字表达式为____________________________。
(2)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是             ___________;为什么要“待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹”?      
                                              
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数小于l/5,这可能是由哪几种原因引起的?__________________________________________________________(写一点即可);
(4)某同学由本实验得到如下一些结论:①燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高、②空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体、③可用铁代替红磷完成该实验、④氮气难溶于水,其中正确的是:_______(填序号)。
答案
(1)尽可能把氧气反应掉    红磷+氧气五氧化二磷   (2)水从烧杯中流向集气瓶中,约占集气瓶体积的1/5。 因为温度高,压强大。如集气瓶没有充分冷却,会造成水倒流量少甚至无法倒流。 
(3)装置气密性不够好;红磷量不足  (4)④
解析
(1)为了使实验结果准确,要用过量的红磷确保氧气被完全消耗掉;磷与氧气在点燃条件下反应生成五氧化二磷.
(2)打开弹簧夹观察到的现象是水从烧杯中倒吸入集气瓶中,约占集气瓶体积的1 5 ;要到装置冷却到室温再打开止水夹的原因是因为温度高,压强大.如集气瓶没有充分冷却,会造成水倒流量少甚至无法倒流;
(3)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于1/5 ,这可能的原因是:没有冷却至室温,就打开弹簧夹;或装置气密性不好;或红磷量不足,集气瓶中的氧气没有消耗完.
(4)如下这些结论中:①燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高;错误,因为空气中氧气的体积是一定的;②空气含有氮气、氧气、二氧化碳和稀有气体;错误,此实验不能证明空气中有氮气、二氧化碳和稀有气体;③可用铁代替红磷完成该实验;错误,铁不能在空气中燃烧,不能消耗空气中的氧气;④氮气难溶于水;结论正确,故选④.
核心考点
试题【(7分)某同学用下图装置测定空气中氧气的体积分数。请你填写有关空格,并与同学交流。(1)该实验中,红磷需稍过量,目的是                     】;主要考察你对空气的成分等知识点的理解。[详细]
举一反三
将一只小白鼠放在集气瓶中,并密封(如下图),发现小白鼠仍可存活一段时间。
请回答下列问题:

(1)小白鼠能存活一段时间的原因是           
(2)小亮想用暴露在空气中的硬脆饼干来喂小白鼠,结果发现硬脆饼干已经变得酥软,说明空气中含有            
(3)最后瓶内剩余气体的主要成分是           
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下列做法可以达到目的的是
A.用氩气做焊接金属的保护气
B.加入明矾净水剂,使硬水转化成纯净水
C.寻找新的催化剂使水变成油
D.做测定空气中氧气含量的实验时,用蜡烛代替红磷

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下列关于空气的说法正确的是(  )
A.按照质量计算,空气中含有氮气约为78%,含有氧气约为21%
B.空气是一种十分重要的天然资源,我们应该重视对空气环境的保护
C.空气是成分固定不变的气体
D.空气被压缩时体积变小是化学变化

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下列现象与空气的水蒸气无关的是(    )    
A.酥脆的饼干放置在空气中变软
B.夏天打开冰箱时,冒白气
C.寒冷冬季,清晨的窗玻璃上出现冰花
D.放置在空气的石灰水表面出现一层白膜

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按体积计算,空气中含量最多的气体是_______,它大约占空气体积的百分比是______;含量居第二位的气体是_____,它大约占空气体积的百分比是_____。
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