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题目
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构建知识网络是一种重要的学习方法。小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳,请你填写空白,完成他的设计。

(1) 概念间的相互关系(如右图所示)   A       B        
(2)知识应用:三聚氰胺的化学式是C3N6H6,它由     种元素组成。
(3)贫铀弹的主要成分是低放射性的铀,这种铀原子的相对原子质量
为238,核电荷数为92,中子数为__    
答案
(1)A 原子 B物质 (2)CNH三种或三  (3)  146
解析
分析:(1)了解概念间的相互关系:由题目中的知识网络可知,A应填的微粒名称为原子分子、原子、离子能构成;而元素能组成,则B应填物质;
(2)根据物质的化学式判断即可;
(3)原子中,核电荷数=质子数,质子数+中子数=相对原子质量.
解答:解:(1)概念间的相互关系:A由题目中的知识网络可知,能够形成分子和离子的微粒为原子;B由分子、原子、离子能构成;而元素能组成,则应填物质;
(2)根据三聚氰胺的化学式是C3N6H6,它是由 C、N、H三种元素组成.
(3)铀原子的相对原子质量为238,核电荷数为92,中子数=238-92=146.
故答案为:(1)A 原子 B 物质
(2)C、N、H三.
(3)146.
核心考点
试题【构建知识网络是一种重要的学习方法。小李同学对物质组成和结构方面的知识进行了归纳,请你填写空白,完成他的设计。(1) 概念间的相互关系(如右图所示)   A   】;主要考察你对单质和化合物的概念等知识点的理解。[详细]
举一反三
如图所示,表示混合物的是      ,表示化合物的是       ,由原子直接构成的是       
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甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:

(1)所发生的三个反应有多个共同的特点。
①示例:从物质类别分析,上述反应的反应物都是单质,生成物都是氧化物。
②从化学反应的能量变化分析,都                        
                ,                       
(2)写出乙、丙瓶中的化学反应方程式式                           
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下表是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布,我对它进行研究:

(1)原子序数为16的元素名称是     ,在化学反应中,该元素的原子容易      (填“得”或“失”)电子,成为    (填“阴”或“阳”)离子,离子符号为    ,原子序数为13的元素属于    (填“金属”或“非金属”)。
(2)通过对元素周期表的分析,我能得出的一条信息是        .
(3)研究表明:在同一周期中,从左到右,原子失去电子的能力逐渐减弱,得到电子的能力逐渐增强。由此推断:第二周期中得电子能力最强的的是      原子,具有稳定结构的是       原子。
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以下两幅微观示意图揭示了化学变化的微观实质。相关说法中1卜确的是
A.分子在化学变化中不可再分B.原子在化学变化中可以再分
C.两幅图表示的都是化合反应D.以上图示中未涉及置换反应

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今年央视3·15特别行动节目抛出一枚食品安全重弹,曝光了在食品生产中使用“瘦肉精”的猪肉,这次检测到的瘦肉精主要是盐酸克伦特罗,化学式为C12H18Cl2N2O。下列说法正确的是
A.盐酸克伦特罗是由35个原子构成
B.盐酸克伦特罗的相对分子质量为277 g
C.盐酸克伦特罗中碳、氢、氧元素质量比为12:18:1
D.盐酸克伦特罗属于有机物

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