题目
题型:其他难度:一般来源:同步题
某学校地理活动小组利川课外时问围绕“西北地区生态环境脆弱的原因”开展课题研究。根据提供的资料,回答下列问题。
(一)研究思路
材料一:西北地区位置及生态景观图
(1)探究结论:造成西北地区脆弱的生态环境的自然原因和人为原因分别是:______________________________________________________________________。
(2)活动延伸:西北地区脆弱的生态环境对华北地区有什么影响?
______________________________________________________________________
(3)献计献策:针对西北地区的环境现状,你认为可采取的措施有:___________________________________________________________________________________________________
答案
(2)西北地区脆弱的生态环境对华北地区也有较为严重的影响,已危机华北地区的生态安全,如近年来华北地区沙尘暴天气频繁出现。
(3)禁止过度放牧,实行轮作放养,退耕还林、还草,建设人工草场,大力植树造林等(任两点即可)。
核心考点
试题【理清思路,勇于探究:某学校地理活动小组利川课外时问围绕“西北地区生态环境脆弱的原因”开展课题研究。根据提供的资料,回答下列问题。(一)研究思路(二)背景材料材料】;主要考察你对中国的地理差异等知识点的理解。[详细]
举一反三
B.①山脉是二、三级阶梯的分界线
C.②山脉是热带与亚热带的分界线
D.图中从A→B→C降水量逐渐减少
B.主要的牲畜是牦牛、藏绵羊、藏山羊
C.该地区的主体是青藏高原
D.河流稀少,大多属于内流河
B.塔里木盆地
C.准噶尔盆地
D.河西走廊
______________________________________________________________
材料二:中国地理区域图
(2)重庆位于______(填字母)区,具有“高寒”特征的区域是_______(填字母)区。(3)C地区的年平均降水量比D地区_______(多、少),原因是__________________。
(4)E处为_________山脉,该山脉是我国一条重要的地理分界线,请说明理由。(至少答2点)_______________________________________________________________________
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