题目
语文六年级上册11课的课后练习1、2题,题目在下方.如果再回答我数学问题,我将会给他财富:50!
1、有感情的朗读课文.说说“我”在学习拉琴的过程中,心理和行动上发生了什么变化,为什么会有这些变化.
2、默读课文,提出不懂的问题和同学讨论,如:
(1)我想你一定拉的非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.(老人真的“耳朵聋了”吗?她为什么说自己“耳朵聋了”?)
(2)有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子.(“我”为什么会忘记她是聋子?)
(3)她慈祥的眼神平静的望着我,想深深地潭水.(为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”?)
1、有感情的朗读课文.说说“我”在学习拉琴的过程中,心理和行动上发生了什么变化,为什么会有这些变化.
2、默读课文,提出不懂的问题和同学讨论,如:
(1)我想你一定拉的非常好,可惜我的耳朵聋了.如果不介意我在场,请继续吧.(老人真的“耳朵聋了”吗?她为什么说自己“耳朵聋了”?)
(2)有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福.我也常常忘记她是聋子.(“我”为什么会忘记她是聋子?)
(3)她慈祥的眼神平静的望着我,想深深地潭水.(为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”?)
提问时间:2021-03-31
答案
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
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