题目
英语中的主谓宾定状补的意思和用法
课外辅导书上总有什么做这种语那种语的 什么是表语?什么是系表结构?系动词都有什么 .
课外辅导书上总有什么做这种语那种语的 什么是表语?什么是系表结构?系动词都有什么 .
提问时间:2020-07-23
答案
跟汉语的很像,
主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"I eat apples"就是一个例子,在此范例中I为主词(主语),eat为动词(谓语),apples为名词(宾语). 汉语也是以主谓宾结构表达.“我爱你”这三个字,我是主语,爱是谓语,你就是宾语. 虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的 语言种类多,但是也是相当多的,且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序.
编辑本段主谓宾定状补
句子成分
组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语.谓语.表语.宾语.宾语补足语.定语.状语等. 顺序一般是主语,谓语.宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定. 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当. He likes watching TV.他喜欢看电视. 2、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征.行为. 一般可分为两类: 1)简单谓语 由动词(或短语动词)构成. 可以有不同的时态,语态和语气. We study for the people.我们为人民学习. 2)复合谓语:情态动词+不定式 I can speak a little English.我可以说一点英语. My sister is a nurse.我姐姐是护士. 3、表语 表语是谓语的一部分,它位于连系动词如be之后,(主语+连系动词+表语)说明主语身份,特征,属性或状态.它又叫作主语补足语.表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当. 4、宾语 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,动名词,数词,动词不定式等. We like English.我们喜欢英语. 有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语.简称双宾语 He gave me some ink.他给了我一点墨水. 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.如: We make him our monitor.我们选他当班长. 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语. 用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面. He is a new student.他是个新生. 但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后. The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的. 6、状语 修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首. He lives in London.他住在伦敦. He plays footboll on the playground.他在操场上踢足球. 7、宾补 补充说明宾语,用形容词,名词,动词不定式充当 He asked me to help him.他让我帮助他. He often make us happy.他经常使我们快乐.
[思路分析]
我们从定义来看
[解题过程]
主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担. 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态.谓语由动词来承担. 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面.宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任.
主谓宾结构为一种文法的语序,即语法顺序为主语—谓语—宾语的结构,像英文的"I eat apples"就是一个例子,在此范例中I为主词(主语),eat为动词(谓语),apples为名词(宾语). 汉语也是以主谓宾结构表达.“我爱你”这三个字,我是主语,爱是谓语,你就是宾语. 虽然使用主谓宾结构的语言在事实上没有使用主宾谓结构的 语言种类多,但是也是相当多的,且许多克里奥尔语都使用主谓宾结构为主要语序.
编辑本段主谓宾定状补
句子成分
组成句子的各个部分叫句子成分.英语句子成分有主语.谓语.表语.宾语.宾语补足语.定语.状语等. 顺序一般是主语,谓语.宾语,宾语补足语,而表语,定语,状语的位置要根据情况而定. 1、主语 主语表示句子主要说明的人或事物,一般由名词.代词.数词.动名词.动词不定式等充当. He likes watching TV.他喜欢看电视. 2、谓语 谓语说明主语的动作,状态或特征.行为. 一般可分为两类: 1)简单谓语 由动词(或短语动词)构成. 可以有不同的时态,语态和语气. We study for the people.我们为人民学习. 2)复合谓语:情态动词+不定式 I can speak a little English.我可以说一点英语. My sister is a nurse.我姐姐是护士. 3、表语 表语是谓语的一部分,它位于连系动词如be之后,(主语+连系动词+表语)说明主语身份,特征,属性或状态.它又叫作主语补足语.表语位于系动词之后,主要由名词、代词、形容词、数词、副词、介词短语、分词(短语)或动名词(短语)等来充当. 4、宾语 宾语表示动作行为的对象,跟在及物动词之后,能作宾语的有名词,代词,动名词,数词,动词不定式等. We like English.我们喜欢英语. 有些及物动词可以带两个宾语,往往一个指人,一个指物,指人的叫间接宾语,指物的叫直接宾语.简称双宾语 He gave me some ink.他给了我一点墨水. 有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语,意思才完整,宾语和它的补足语构成复合宾语.如: We make him our monitor.我们选他当班长. 5、定语 在句中修饰名词或代词的成分叫定语. 用作定语的主要是形容词,代词,数词,名词,副词,动词不定式,介词短语等.形容词,代词,数词,名词等作定语时,通常放在被修饰的词前面. He is a new student.他是个新生. 但副词,动词不定式,介词短语等作定语时,则放在被修饰的词之后. The bike in the room is mine.房间里的自行车是我的. 6、状语 修饰动词,形容词,副词以及全句的句子成分,叫做状语.用作状语的通常是副词,介词短语,不定式和从句等.状语一般放在被修饰的词之后或放在句尾.副词作状语时可放在被修饰的词前或句首. He lives in London.他住在伦敦. He plays footboll on the playground.他在操场上踢足球. 7、宾补 补充说明宾语,用形容词,名词,动词不定式充当 He asked me to help him.他让我帮助他. He often make us happy.他经常使我们快乐.
[思路分析]
我们从定义来看
[解题过程]
主语是句子叙述的主体,可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词和主语从句等来承担. 谓语说明主语所发出的动作或具有的特征和状态.谓语由动词来承担. 宾语是动作的对象或承受者,常位于及物动词或介词后面.宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任.
举一反三
已知函数f(x)=x,g(x)=alnx,a∈R.若曲线y=f(x)与曲线y=g(x)相交,且在交点处有相同的切线,求a的值和该切线方程.
我想写一篇关于奥巴马的演讲的文章,写哪一篇好呢?为什么好
奥巴马演讲不用看稿子.为什么中国领导演讲要看?
想找英语初三上学期的首字母填空练习……
英语翻译
最新试题
- 1谁知道描写脚步声的词?拜托了,快点告诉我
- 2用电偶极子辐射模型解释布儒斯特角入射的反射光的偏振现象
- 3求经过点A(3,2)圆心在直线y=2x上,与直线y=2x+5相切的圆的方程.
- 44/15÷(13/9-2/3×5/6)的简便运算
- 5制作植物细胞临时装片时,需要在载玻片的中央滴一滴清水,目的是为了保持植物细胞的( ).
- 6All the students in the class except Xiao Li (has,have) passed the final examination
- 7sun is ___ bigger than the moon.
- 8小明,小花,小芳同时到办公室请老师批改作业,小明要3分钟,小花要2分钟,小芳要5分钟 怎
- 9still后加形容词什么形式
- 10长方体甲容器长是15厘米,宽是10厘米,里面水深16厘米,长方体乙容器长是10厘米,宽是7.5厘米,里面水深
热门考点
- 1平面上有三点,要求作一条直线,离这三点的距离最近
- 2一个计算器一秒钟计算十的八次方次,问十的一十四次方次要好多秒.
- 3一枝铅笔原来长17厘米7毫米,用去了9毫米,还剩多长?又用去了3厘米,最后剩下多长?
- 4He is Jack Smith.Jack is ()frist name and Smith is last name.括号里面填什么?
- 5雷电颂课中第一段的开头句,运用了什么修辞手法,赞美了什么
- 6已知直角三角形两条直角边的和等于4 两条直角边各为多少时,这个直角三角形的面积最大,最大值是多少?
- 7请问勾引的造句有什么?
- 8已知cosθ-sinθ=根号下1-2sinθcosθ,则θ的范围
- 9同一个人或同一件事,可用多种量来说明,如:“一个人”“一群人”等.给下面的名词加上数量词.
- 10:-7、-6、-5、-4、-3、-2、-1、0,1九个数填入九宫格每行、每列及每条斜对角线的3个数之和相等