题目
题型:不详难度:来源:
材料一 感受文化软实力
2009年,天津市政府以文化旅游业为龙头,以11个项目为载体,汲取了国内外先进的经验,变资源优势为产业优势,创建“特色文化名城”. 天津的文化产业快速发展,成为推动我市社会主义文化大发展大繁荣的重要引擎和经济发展新的增长点。天津文化产业增加值有望年均增长30%以上,到2011年底文化产业增加值占生产总值比重超过4%。
(1)请你根据上述材料,从物质生活和精神生活两个方面, 说明发展文化产业、提升文化软实力的意义。(8分)
材料二: 弘扬社会主义文化主旋律
学生调查发现:改革开放以来,青年一代意识形态呈现多元化,但是社会的主流意识、核心价值观占主体位置。国家观念和意识、公共利益和公民意识等先进的社会价值观,在青年群体的思想价值体系中根深蒂固,已经成为“80”和“90,"后这一代人的价值主体并影响着他们的社会行为.但少部分青少年很容易受社会文化潮流的襄挟,做出非理性,甚至破坏性的社会行为。因此,必须引起高度重视。
(2)运用生活与哲学的有关知识,谈谈你对上述材料的认识。(12分)
答案
(1)(8分)①文化是一种精神力量,在认识世界改造世界的过程中可以转化为物质力量,对社会产生深远的影响。②文化与经济相互交融,文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。发展文化产业可以推动产业结构优化升级和经济发展,促进社会主义物质文明建设,提高人民的物质生活水平。③文化在综合国力竞争中的地位乖l作用越来越突心I,成为综合国力的重要标志。④优秀的文化可以丰富我们的精神世界,增强我们的精神力量,促进人的全面发展。文化产业可以增强中华民族凝聚力和创造力,促进社会主义精神文明建设,提高人比的精神生活水平。
(2)(12分)①矛盾就是对立统一,我们应坚持全面的观点看问题。既要看到青年一代先进韵社会价值观根深蒂同,也要认识到青少年思想领域中存在的问题。②矛盾的主要方面决定事物的性质,因此看问题既要分清主流和支流。我们要认识剑社会主流意识、核心价值观仍r吁主体。③价值观对人们的行为有导向作用,我们应树立正确的价值观。国家要用中国化的马克思主义和社会主义核心价值体系教育、引导广火青年树立正确的世界观、人生观、价值观。(学生从其他角度回答,言之有理,酌情给分)
解析
核心考点
试题【2009年是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年,而文化产业逆势而上,呈现着“繁花似锦”的繁荣景象。天津某校高三(1)班同学开展“感受文化软实力,推动文化大发展】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
运用《政治生活》的知识谈谈你对材料的认识。(10分)
A.8.5% | B.8.2% | C.8.7% | D.8.1% |
举世瞩目的二十国集团伦敦金融峰会4月3日落下帷幕。G20峰会之前,中、美、英、法等主要经济力量在不停地进行利益博弈,最终的结果是在共同的妥协下,各自的利益诉求都得到了吸纳。多国媒体认为,会议达成的一致共识超出预期,同时认为中国在峰会上表现抢眼,引起世界关注。
(1)中、美、英、法四国政体各是什么?其共同特征是什么?(6分)
(2)有人认为,随着国际关系的发展,我国将与美英法政体走向趋同。请对此进行简要评析。(6分)
材料一 我国人口众多,人均资源占有量低。据统计,我国能源消耗占世界总量的1/4,我国单位能耗创造的GDP仅为0.7美元,而世界平均水平为3.2美元。我国CO2排放占世界总量的1/3,预计到2015年超过美国成为世界第一排放大国。
图11为2008年中国能源结构对比图。
材料二 目前,中国科技进步对经济增长的贡献率不足40%,而发达国家普遍超过
70%。中国只有万分之三的企业拥有自主知识产权。中共中央***胡锦涛于2009年12月在广东省考察工作时强调,要“推动经济发展从要素驱动向创新驱动转变”,打好转变经济发展方式这场硬仗。
(1)上述材料揭示了我国经济发展方面存在的主要问题有哪些?(6分)
(2)针对上述问题,运用经济生活知识,说明我国应如何打好转变经济发展方式这场硬仗?(9分)
材料三 为应对气候变化,20世纪90年代以来,联合国不断推动国家间的气候谈判。但由于与会各国的分歧,2009年12月召开的联合国气候变化大会仅达成了不具有法律约束力的“哥本哈根协议”。中国政府本着对中国人民和全人类负责的态度, 自主确定了减缓温室气体排放的行动目标:到2020年单位GDP二氧化碳排放比2005年下降40%至45%。同时,中国积极开展与各方在气候变化方面的对话与合作。
(3)结合材料三,运用政治生活知识,评析中国和联合国在应对气候变化方面所起的
作用。(15分)
A.6 | B.7 | C.8 | D.9 |
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