题目
题型:不详难度:来源:
(1)作为公民,你认为应如何有序地为文化投入规划的制定献计献策?(11分)
(2)公民为什么要为文化投入规划的制定献计献策?(10分)
答案
②要增强参与决策的热情、信心和责任感,通过社情民意反映制度、人人代表联系群众制度、专家咨询制度、社会听证制度等途径参与民主决策(4分,每点1分)
(2)①这是由我国人民民主专政的国家性质决定的,我国是人民当家作主,作为公民有权为文化投入规划的制定献计献策。(2分)
②公民为文化投入规划的制定献计献策,有助于决策充分反映民意,体现决策的民主性;(2分)有利于决策广泛集中民智,增强决策的科学性。(2分)有利于促进公民对决策理解,推动决策的实施,(2分)有利于提高公民参与公共事务的热情和信心,增强公民的社会责任感。(2分)
解析
核心考点
试题【近年来,福建省重视继承与发展传统文化,努力打造闽南文化、客家文化、妈祖文化等品牌,推动闽台双向旅游对接,增进两岸交流,有效地促进文化产业的发展。我省A地政府以国】;主要考察你对时事政治等知识点的理解。[详细]
举一反三
请问:《雪中芭蕉图》是否与自然办中实际情景完全一致?这体现了什么哲学道理?(8分)
由于目前人们对地震的研究还处于摸索阶段,对地震还难以准确的预报,地震发生后,实际灾情比想象中还严重。面对地震,出现了三种持不同观点的人。甲说:一切都是天意,天命不可违。乙说:天灾已成定局,过一天算一天。丙说:天灾不可避免,但事在人为,我们应该把损失降到最低限度。
分析政策:教育部有关司局负责人指出,教育部、国家民委、公安部、国家体育总局、中国科协等五部门从加分项目是否合理、加分分值是否合适、约束条件是否增加、监督管理如何加强、违规惩处如何加大等5个方面,对现行高考加分政策进行了系统梳理和认真评估,客观、全面地审视了现状及存在的问题。规范和调整工作以当前较为突出的项目作为突破口,主要内容可以概括为两项调整、两项规范。两项调整是调整奥赛和科技类竞赛加分项目、调整体育特长生加分项目。两项规范是要求各省(区、市)系统清理高考加分项目,严密防范、严厉打击加分资格或身份造假。
(1)请你从唯物论角度,分析五部门联合发文加大高考加分打假力度维护高考公平的原理依据。(6分)
献计献策:探究小组了解到,本次奥赛和部分科技类竞赛高考加分项目调整主要有以下几方面:一是参加全国中学生奥赛获得全国决赛一、二、三等奖的学生,不再具备高校招生保送资格;二是获得全国中学生奥赛省赛区一等奖的学生,不再具备高校招生保送资格和高考加分资格等。新方案的出台,可能会对学校的奥赛、体育等特色教学产生一定的影响。假如为贯彻《福建省中长期教育改革和发展纲要(2010—2020年)》中“推动普通高中优质特色发展”这一要求,我省某学校决定开展以“创建特色学校,构建和谐校园”为主题的校园文化建设。
(2)请你运用“探索世界与追求真理”的有关知识,围绕“特色”、“和谐”两大主题,向学校各提一条合理化建议。(8分)
材料二、该企业从国外引进一批关键技术,通过消化、吸收、创新后形成具有自主知识产权的技术,再将技术输出,使对外出售技术成为企业新的经济增长点;利用高新技术尤其是信息技术,开发出硅钢片等五大系列40多个品种的“双高”(高科技含量、高附加值)新产品,重新夺回市场;调整内部组织结构,优化人力资源配置,提高科技人员在员工中的比重,下岗分流富余人员9千余人。
材料三、2010年度,该企业盈利14亿元,实现了规模和效益的飞跃,率先走出了一条由弱到强的新型工业化道路。
请结合材料分析说明该企业的变化过程是如何体现唯物辩证法的发展观的。(12分)
材料二:加强对权力的制约和监督是我们党和政府近年来一直着力解决的问题,更是亿万中国人民最关注的制度建设和社会问题之一。要防止滥用权力,就必须以权力制约权力。
为什么要对政府权力进行制约和监督?(6分)
当前我国采取了哪些有效途径来制约和监督政府公共权力?(6分)
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