题目
题型:不详难度:来源:
答案
(1)税收是国家取得财政收入的基本形式,是为国家实现其职能服务的。国家通过税收为其自身的存在和发展提供物质保障。(3分)
(2)我国是人民当家作主的社会主义国家,国家利益、集体利益、个人利益在根本上是一致的,税收是 “取之于民,用之于民”的。国家把公民缴纳的税收集中起来,无论是用于经济建设,发展教、科、文、卫事业,还是用于社会保障体系等,都是为维护人民利益服务的。公民在生活中也享受到国家通过财政提供的各种服务。(6分)
(3)综上所述,公民纳税,国家受益这一观点是片面的。(1分)
解析
税收是国家为实现其职能,凭借政治权力,按照法律规定,通过税收工具强制地、无偿地征收参与国民收入和社会产品的分配和再分配取得财政收入的一种形式。取得财政收入的手段有多种多样,如税收、发行货币、发行国债、收费、罚没等等,而税收则由政府征收,取自于民、用之于民。税收具有无偿性、强制性和固定性的形式特征。
税收主要用于国防和军队建设、国家公务员工资发放、道路交通和城市基础设施建设、科学研究、医疗卫生防疫、文化教育、救灾赈济、环境保护等领域。所以公民纳税,国家受益,公民也受益。
核心考点
举一反三
材料二,“十一五”期间,我国国家财政收入、城镇居民可支配收入比上一年增长情况如图所示:(单位:%)
年 份 | 2005年 | 2006年 | 2007年 | 2008年 | 2009年 | 2010年 |
财政收入 | 18.5 | 24.24 | 31 | 23.1 | 11.7 | 30.8 |
城镇居民 可支配收入 | 10.33 | 12.09 | 17.24 | 14.47 | 8.83 | 13.63 |
材料三,2010年10月18日,中共十七届五中全会指出要坚持科学发展,更加注重以人为本,更加注重全面协调可持续发展,更加注重统筹兼顾,更加注重保障和改善民生,促进社会公平正义,这是十二五规划强调的“四个更加注重”。
(1)针对材料二图表中传递的经济信息,有人认为,“民富”必须“国强”。但也有人认为,“国强”不一定“民富”。对此,结合财政的有关知识谈谈你的看法。(6分)
(2)结合材料二图表中传递的经济信息,谈谈国家如何分配才能实现“民富”。(4分)
(3)“国富”到“民富”既要讲效率又要讲公平正义。那么我们要如何正确处理好公平与效率的关系?(6分)
(4)“更加注重保障和改善民生”要靠财政,据此回答我国国家财政在经济生活中有何作用?(6分)
材料二:“木无本必枯,水无源必竭”。某市政府广开言路,首创了“信访民主听证评议制”。通过体察民情、了解民意,该市决定不建大广场大工程,而是投资400万元治理小街小巷,大大改善了群众的生活环境,得到了群众的广泛拥护。
(1)材料一主要体现了我国政府在履行什么职能?除此职能外,政府还有哪些主要职能?(8分)
(2)该市政府为什么要履行上述职能?(8分)
材料一: 中国居民消费率与OECD(经济合作发展组织国家)平均消费率对比情况
注:①居民消费率是指居民消费占GDP的比重。
②OECD即经济合作发展组织,包括了几乎所有发达国家。
材料二:十二五时期,我国将坚持扩大内需战略,把扩大消费需求作为扩大内需的战略重点。2010年国家继续出台系列惠民措施,如增加人民收入,改善民生;安排“三农”投入8183亿元,比上年增加930亿元;安排社会保障投入3185亿元,用于加快完善覆盖城乡居民的社会保障体系,把城镇居民基本医保和新农合的补助标准提高到120元,比上年增长50%;进行系列税收制度改革,以缩小社会收入差距。
材料三:《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》形成过程:
(1)材料一反映什么经济问题?(4分)
(2)结合材料二,用“收入影响消费”相关知识说明我国系列惠民措施的经济学依据。(12分)
(3)材料三中,“十二五”规划纲要形成过程体现的《政治生活》道理有哪些?(10分)
新时期,我国人民的正确价值取向是什么?为什么说它是正确的价值取向?坚持这一价值取向的总要求是什么?
什么是实践?为什么说实践对认识具有决定作用?
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