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题目
题型:湖北省模拟题难度:来源:
下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是

[     ]

A.如果该图表示细胞的有氧呼吸过程,则甲为细胞质,乙为线粒体,丙为丙酮酸
B.如果该图中的甲为下丘脑,乙为垂体,丙为甲状腺,则丙分泌的甲状腺激素增加到一定程度后,对甲分泌a、乙分泌b具有抑制作用
C.如果该图表示细胞内遗传信息的表达过程,则a过程只发生在细胞核中
D.如果该图表示细胞免疫过程,则甲为效应T细胞,乙为靶细胞.丙为抗体
答案
B
核心考点
试题【下图表示人体和人体细胞内某些信息传递机制的模式图,图示中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述中,正确的是[     ]A.如果该图表示细胞的有氧呼吸过程,则甲为】;主要考察你对人体免疫系统在维持稳态中的作用等知识点的理解。[详细]
举一反三
为研究不同淋巴细胞的免疫作用,将活的R型肺炎双球菌注射到四种免疫状态的小鼠体内,下列相关叙述错误的是[     ]
A.吞噬细胞缺失的小鼠对该菌的非特异性免疫能力减弱
B.T细胞缺陷的小鼠体内的抗原呈递作用不能完成,体液免疫无法进行
C.B淋巴细胞缺失的小鼠无法合成抗体,因此可对该菌的体液免疫能力丧失
D.正常小鼠可通过记忆细胞对该菌维持较久的免疫能力
题型:河北省模拟题难度:| 查看答案
矿工中有一种常见的职业病——硅肺,其发病原因是肺部吸入硅尘后,吞噬细胞会吞噬硅尘,却不能产生分解硅尘的酶。硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统,导致细胞通透性改变,使肺部细胞死亡,进而肺功能受损。关于此疾病下列说法正确的是[     ]
A.吞噬细胞吞噬硅尘,是人体的第一道防线发挥作用
B.硅尘可能破坏溶酶体膜,其内的水解酶释放,破坏细胞通透性
C.硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡
D.该疾病的发生,不能说明酶具有专一性
题型:福建省模拟题难度:| 查看答案
目前我国许多地方有计划地接种“甲流感疫苗”,接种该疫苗后在体内可引起的免疫反应是[     ]
A.B细胞、T细胞和浆细胞遇到刺激后都不断进行分裂
B.T细胞受刺激后释放淋巴因子和形成相应的效应T细胞
C.吞噬细胞受刺激后能特异性识别甲型H1N1流感病毒
D.“甲流感疫苗”与病毒结合使其失去侵染宿主细胞的能力
题型:海南省模拟题难度:| 查看答案
科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等心理应激过程)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。下图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答下列问题。
(1)由图可知,神经系统可通过突触前膜_______直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。
(2)精神因素使T细胞活性下降,为什么会引起机体生成抗体的能力降低?
(3)维持机体稳态离小开细胞问的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是_____(填三种)等信息分子通过体液运输并作用于靶细胞来实现,二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过哪种途径实现的?____________。
(4)若抗体与自身红细胞结合,造成这些红细胞被吞噬和分解,这在免疫学上称为_____;若抗体结合到呼吸道上皮细胞,再接受同一抗原刺激后引起哮喘,这在免疫学上称为_________。
题型:四川省模拟题难度:| 查看答案
下列关于人体免疫反应中产生的记忆细胞的说法,正确的是[     ]
A.特异性免疫和非特异性免疫中都可以产生记忆细胞
B.当同一种抗原再次侵入机体时,记忆细胞的细胞周期明显缩短
C.记忆细胞能识别抗原和抗体
D.记忆细胞可分化成效应B细胞和T细胞
题型:江西省模拟题难度:| 查看答案
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