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题目
题型:模拟题难度:来源:
二战后期,在地中海的一个海湾,有段时间德国军舰总是每周一三五去布水雷,而英国扫雷舰则每周二四六去扫雷。日复一日,这渐渐成了双方的行动规律。有一天,英国军队没有去例行扫雷。第二天,德国军舰却照旧去布雷,结果撞上了自己上次布在水下的鱼雷,军舰沉没了。德国舰长被救上英国军舰后,居然怒斥英国人前一天没有去扫雷。
(1)上述故事启示我们

[     ]

A、要按客观规律办事
B、要综合运用科学思维方法
C、要走出思维定势的误区
(2)请从科学思维的角度谈谈德国军舰所犯的错误。人们是不是必须克服掉这种错误?
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答案
(1)C
(2)①德国军舰所犯的错误是思维定势。思维定势有很多负面作用,如死守老经验,思维僵化,这不利于解决新问题。②但思维定势也有一定的积极作用。遇到与过去同样或类似的问题,利用思维定势可以快速解决。③因此,我们要自觉地利用思维定势的优势,克服其负面影响,提高思维的效率。
核心考点
试题【二战后期,在地中海的一个海湾,有段时间德国军舰总是每周一三五去布水雷,而英国扫雷舰则每周二四六去扫雷。日复一日,这渐渐成了双方的行动规律。有一天,英国军队没有去】;主要考察你对树立科学思维的观念等知识点的理解。[详细]
举一反三
科学的思维方法,主要是指辩证的思维方法和合乎逻辑的思维方法。下列符合科学思维方法的有  [     ]
A.具体问题具体分析
B.解放思想,实事求是
C.归纳与演绎相结合
D.只见树木,不见森林
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事物具有多种多样的性质和关系,为了揭示事物可能存在的性质和关系,寻求事物可能具有的功能与作用,人们常常需要运用发散思维。
什么是发散思维,发散思维的特征有哪些?
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在“所有的大学生是学生”和“有的学生是大学”这两个判断中,谓项都是(   )
A.都是周延的B.都是不周延的
C.既有周延的,也有不周延的D.不能区分

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下面这些概念的外延之间的关系中,具有反对称性质的是( )。
A.全同关系B.全异关系C.种属关系D.交叉关系

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下列各组概念中,具有全异关系的是          (  )
A.工人—工厂B.有心脏的动物—有肾脏的动物
C.教师—律师D.工人—矿工

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